【摘要】通过本节的学习，明确校园招聘的概念、方式和特点，选择招聘学校考虑的因素，协助主管完成校园招聘的各个工作环节，为企业招募到一定数量的候选人，单选与多选分值约为2-3分，专业能力部分曾出现简答题。
第三节 校园招聘的组织与实施
校园招聘的概念
校园招聘通常是指企业直接从应届本科生、硕士研究生、博士研究生（也包括少数专科生）中招聘企业所需的人才
选择学校的考虑因素
（1）在本企业关键技术领域的学术水平；（2）符合本企业所需专业的毕业生人数；（3）该校以前毕业生在本企业的业绩和服务年限；（4）在本企业关键技术领域的师资水平；（5）该校毕业生过去录用数量与实际报到数量的比率；（6）学生的质量；（7）学校的地理位置
校园招聘的方式
企业到校园招聘、学生提前到企业实习、企业和学校联手培养
校园招聘的特点
优点：针对性强、选择面大、层次清晰、战略性强、人才单纯、成功率高、认可度高
缺点：（1）需要和学校商议事先安排时间，要考虑学生毕业期间的时间安排，并且要印制宣传品，还要做面谈记录，费钱费时；（2）学生由于社会阅历浅，可塑性强，年轻且责任心较弱，因此可能造成企业实际运作中的不顺畅；（3）学生缺乏实践经验，企业要投入的培训成本高；（4）学生常有眼高手低、对工作期望值过高的缺点，因此一年内跳槽的概率高，造成企业招聘成本高的现象；（5）如果培养、任用不善，应聘毕业生可能不认可企业的文化和价值观，影响企业的团队建设
校园招聘可能出现的困难和问题
组织校园招聘时：领导不重视、招聘人员的错误观念、招聘人员素质不高；
筛选相关材料时：淘汰大多数投档者、过分看重专业、分数及学历、可能出现的某种歧视；
组织笔试时：简单地把笔试成绩作为筛选依据、笔试题目的难度把握不准；
进行面试时：招聘人员无法胜任面谈工作、面试内容不确定、滥用压力式面试、不切实际地自夸
校园招聘的流程
准备工作：编制、印刷介绍公司概况及本次校园招聘的宣传材料或招聘手册；选择学校和专业；组成招聘小组的方式；招聘小组人员的组成
校园面试题目的设计：偏重测试学生的知识面、应变能力、素质和潜力，对于社会阅历、工作经验、组织能力和领导能力等可以暂不加考察
校园招聘的具体实施：向学校领导老师了解应聘学生的在校表现、初步筛选决定招聘意向、初步确定录取人选
校园招聘记录表内容
应聘者的基本信息、招聘者通过面试、经考察分析得到的应聘者所具备的能力情况
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