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2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试语文冲刺卷(四)

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2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试

语文冲刺卷(四)

(时间:120分钟,满分:150分)

一、积累与运用(20)

(1)潮平两岸阔,__________。(王湾《次北固山下》)

(2)万里赴戎机,__________。(《木兰诗》)

(3)晓雾将歇,________;夕阳欲颓,________。(陶弘景《答谢中书书》)

(4)湖上影子,__________、湖心亭一点,与余舟一芥、________________。(张岱《湖心亭看雪》)

(5)____________,______。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

(6)浊酒一杯家万里,______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(7)古代的仁人志士在“生”与“义”不能得兼时,总会以孟子《鱼我所欲也》中的“____________,______________”作为自己选择的标准。

(8)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花自比,表达自己不忘报国之志的诗句是______________,______________。

2.下列表述正确的一项是(     )

A.《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。

B.词又称“散曲”“曲子词”,也叫“绝句”“长短句”等。

C.《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。

D.《假如生活欺骗了你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。

3.阅读下面的文字,按要求作答。

历史文化名城泉州,各种艺术形式异彩纷呈。梨园剧种是现宋元南戏的活文物。南音溯源晋唐,是我国中原的古乐遗响。提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。民间花灯、剪纸等________,美不胜收。而泉州石雕技术之高,艺术之妙,在国内另辟蹊径,独树一帜,泉州的土木建筑________有其浓郁而独特的地方风格。

(1)加点字“溯”“辟”读音正确的一项是(     )(2分)

A.shuò pì   B.sù pì   C.sù bì

(2)在文段两处横线处应填写的词语是(     )(2分)

A.争妍斗艳    还

B.林林总总    更

C.琳琅满目    也

(3)文段画线句子有语病,请写出修改意见。(2分)

二、阅读(70分)

(一)阅读下面这首词,回答问题。

南乡子·京口北固亭怀古

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

1.下列对这首词鉴赏错误的一项是(     )

A.这是一首怀古词。作者辛弃疾,南宋著名爱国词人,是豪放派的代表之一。

B.开头两句,以问句开头,将那种国土尽失而不能收复的悲痛心情表现出来。

C.“千古兴亡多少事”,写出历史沧桑变化,兴亡更替。

D.“年少万兜鍪”运用比喻的手法,用“兜鍪”代指士兵。写出年少的孙权统帅这些士兵,勇猛无敌,智勇双全。

2.作者通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺了________________,全词包含着作者强烈的___________________________________

(二)阅读下面文言文,回答问题。

【甲】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”公曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

(节选自《左传》)

【乙】 长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民【注】智虽弗及必将至焉。

(节选自《国语》)

【注释】 中心图民:内心为百姓考虑。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)又何间焉     间:______________________

(2)小惠未徧    徧:______________________

(3)必以信     信:______________________

(4)必以情断之    之:______________________

(5)智虽弗及    及:______________________

2.给文中画波浪线的句子断句。(断两处)

 

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)肉食者鄙,未能远谋。

 (2)是则可矣。

4.甲、乙两段文字刻画人物主要运用了______________描写,甲在写作手法上还使用了5.长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。

(三)阅读下面的文字,回答问题。

好沉的一抔土

石 英

①在这里,旧的皇历是更不灵了。

②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。你手里攥着九个省区呢,怎能不重?”

⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理。但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执着地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最凝重。

⑧这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟舍不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦!

⑩但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露:三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。“到那时,你再来看!”

⑪他的语气是那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

至此,我可以愉快地松开手了。土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……

(略有删改)

1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(     )(3分)

A.文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。

B.第⑥段王总工程师诗意的话语,丰富了“我”对黄河口土的认识。

C.文章使用“闻”“捧”“攥”等词语,写出“我”爱土成性。

D.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。

2.第②段在文中有什么作用?请简要分析。(4分)

3.结合语境,按照要求赏析。(6分)

高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

(1)赏析画线句子:

(2)赏析加点词语:

4.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”,第⑫段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?请简要概括。(3分)

5.作者为什么认为黄河口的土“好沉”?请简要分析。(6分)

(四)阅读下面的文字,回答问题。

幸福是奋斗出来的

陈鲁民

①大千世界,渴望幸福、追求幸福是人类的终极目标。但幸福是怎么来的,并非人人清楚,或不是真清楚。习近平总书记在2018新年贺词里谆谆告诫:“幸福都是奋斗出来的。”可谓一言九鼎,语重心长。的确,世间万事万物,唯有奋斗能与幸福画等号。想获得幸福,别无他路可寻,唯有奋斗一途。虽然奋斗之根是苦的,但幸福之果是甜的。

②幸福是一种感觉,一种体验,包括物质幸福与精神幸福,不论哪一种幸福,都是人们辛辛苦苦奋斗出来的,都是孜孜以求,宵衣旰食,一颗汗珠摔八瓣换来的。有道是一分耕耘一分收获,一分奋斗一分幸福,在幸福与奋斗的天平上,人人平等,谁也没便宜可占,谁都不会随随便便成功。

③奋斗就意味着年复一年的艰苦劳动,意味着衣带渐宽终不悔的身心劳累,需要的是兢兢业业,埋头苦干,最忌讳投机取巧,耍滑偷懒。所谓“樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开”“天上不会掉馅饼”“世上没有免费午餐”,这些名言俚语,就是对奋斗与幸福关系的形象诠释。

④南仁东很幸福。虽然他已离开人世,但作为“天眼”工程首席科学家、总工程师,他没有留下遗憾,见到了自己为之奋斗20多年的宝贵成果,他的心血得到回报,可以含笑九泉。

⑤孙杨很幸福。他是奥运冠军、世界游泳健将,所到之处,尽享鲜花掌声。但不要忘记,他的幸福后面是十几年的不懈拼搏,每天要刻苦训练十多个小时,在泳池里一泡就是一天。他玩命的奋斗也换来了令人羡慕的幸福。

⑥马云很幸福。开创电商大业,荣膺首富美名,造福社会,服务众人。但是他创业之艰辛,起步之困难,奋斗之苦厄,拼搏之忘我,更应被无数渴望幸福的人记取。

⑦莫言很幸福。作为诺贝尔文学奖获得者,他誉满天下,春风得意,作品洛阳纸贵,震惊中外。这也是他奋斗几十年的结果。莫言苦心孤诣,殚精竭虑,“语不惊人死不休”,才有了今天的辉煌。

⑧推而广之,习近平总书记在新年贺词里提到的港珠澳大桥的建设者,C919大型客机的研制者,量子计算机的参与者,海水稻的培育者,首艘国产航母的研制者等,以及所有通过努力奋斗而获得幸福的人,都是值得尊重、值得推崇、值得羡慕的。他们的幸福,既是个人、家庭的幸福,更是国家、民族的幸福。这样的幸福越多,社会正能量就越充沛,人民就越兴奋自豪,国家就越强大繁荣。

⑨毋庸讳言,也有些不想通过奋斗收获幸福的人,或不劳而获,坐享其成;或坑蒙拐骗,贪污受贿;或欺世盗名,投机钻营;或好吃懒做,无所事事。这些人,或许眼下还能有一二侥幸,但留给他们的空间只会越来越小、道路只会越来越窄,早晚会有混不下去的一天。通过法律和制度,加大对这些人的打击力度,让他们吃瘪受窘,走投无路,正是对无数辛勤劳动创造财富者的最好回报,也是对“幸福都是奋斗出来的”信条的最有说服力的坚守。

⑩幸福是一条大河,丰富多彩,这其中有科学家研究成功的幸福,运动员夺冠的幸福,农民丰收的幸福,商家赚钱的幸福,学生金榜题名的幸福,军人打胜仗的幸福等,无论哪种幸福,都是奋斗的结果,都是血汗所凝。一句话,天道酬勤,功不唐捐。如果你渴望幸福,那就撸起袖子加油干吧!

(选自《江西日报》2018年1月5日,有删改)

1.本文的中心论点是什么?

2.文章主要运用了哪种论证方法?有什么作用?

3.请为作者的观点补写一则事实论据。

4.文章第⑧段在全文中有何作用?

(五)阅读下面材料,回答问题。

【材料一】 10月11日,国宝《清明上河图》撤展的前一天,上千群众在故宫彻夜排队,次日凌晨四点,最后一位参观者才依依不舍地离去。

此次故宫博物院建院90周年庆“石渠宝笈特展”,不仅有十年一现的《清明上河图》,还有现存最古老的纸本中国画《五牛图》等国宝级展品。这些珍品承载着中华悠久的历史和灿烂的民族文化,让人感到无限的自豪。观展群众热情高涨,曾出现过早晨午门一开就有千人跑步冲向武英殿的情形,被网友戏称“故宫跑”。

【材料二】 长长的观展队伍,是国人消费转型升级的小小缩影。已不必再为柴米油盐烦恼的中国百姓,文化消费能力与消费意愿日益增长。依据国际经验,当人均GDP超过3 000美元时,文化消费会快速增长;接近或超过5 000美元时,文化消费就会井喷。2008年我国人均GDP已超过3 000美元,2014年已超过7 000美元,文化消费走强正逢其时且势不可挡。

(摘自《人民日报》,有删改)

【材料三】 以下是记者对观众观展后的采访:

1.下列表述,符合以上材料内容的一项是(     )

A.“石渠宝笈特展”上展出的《五牛图》是最古老的纸本中国画。

B.依据国际经验,当人均GDP超过3 000美元时,文化消费就会井喷。

C.人们生活水平提高了,各地的文物展都出现了“故宫跑”这类现象。

D.有些观展者表示,目前他们能近距离接触珍宝的机会太少了。

2.请结合以上材料,简要分析群众观展热情高涨的原因。

3.根据【材料三】民众的观展感受,你认为如何才能更好地让博物馆“沉睡”的藏品“活”起来?请简要谈谈。

(六)名著阅读。

1.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)鲁滨孙到非洲成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到美洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。(《鲁滨孙漂流记》)(     )

(2)祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他省吃俭用攒了三年,终于买下了一辆车,但这车很快被大兵抢走了。(《骆驼祥子》)(     )

(3)武松被发配江州途中,在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识,并与其丈夫张青结为兄弟。(《水浒传》)(     )

2.阅读下面的语段,按要求作答。

一时间丹满酒醒,又自己揣度道:“不好!不好!这场祸,比天还大;若是惊动玉帝,性命难存。走!走!走!不如下界为王去也!”他就跑出兜率宫,不行旧路,从西天门,使个隐身法逃去。即按云头,回至花果山界。

(《西游记》)

语段中“这场祸”指的是什么?请简述。

三、写作(60分)

1.阅读下面的文字,按要求作文。60分)

请你以“我们都是追梦人”为题目;写一篇记叙文或议论文。 要求:立意明确;符合文体;不套作,不抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

 



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