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教师资格证面试试讲的评价标准之教学方法


  【摘要】正在备考教师资格证面试的小伙伴们,你们是否将教师资格证面试试讲的评价标准都了解清楚了呢?闽州教育网小编提醒,这必须要了解清楚,这样才能更容易抓住得分点,面试的时候,能够更加轻松一些哟。

  教师资格证面试试讲的评价标准之教学方法

  新课程强调教学不仅要注重教师教法的体现,更应注重学生学法的渗透。所以是否能够选用恰当的教法和学法也是试讲评价的一个方面。

  (一)教学方法选用恰当

  教学方法包括教法和学法。教法、学法选用是否恰当,是根据每个方法的使用范围、学生的特点、教师的特点以及教学内容这几个方面来确定的。

  (二)发挥师生双边活动的主动性和创造性

  师生双边活动除了传统的问答外,还包括很多其他活动。教学方法践行的过程就是师生互动的过程。考生可以针对学生的情况因材施教,体现面向全体学生的教学理念。

  教学方法在试讲评测中比重一般为15%左右,主要是考查考生能否有效地进行教学,在试讲过程中是否注重学法的渗透。

  精彩文章分享:教师资格证面试技巧之提问

  (一)提问技能的含义

  提问是教师通过提出问题,促使学生参与学习,积极思考,从而进一步理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为。提问技能在培养学生的思维能力方面有着特殊的重要作用.是解决问题最有效的教学行为。

  (二)提问的作用

  1.对学生的作用

  首先,对于学生而言,课堂提问可以激发学生的学习兴趣,促使学生主动学习,帮助学生理清思路、把握知识的内在逻辑。

  其次,提问还为学生提供课堂参与的机会,培养学生的问题意识、提高学生解决问题的能力。

  2.对教师的作用

  对于教师而言,通过提问,教师可以加深与学生的交流,得到学生学习效果的反馈信息。教师通过提问可以了解学生对某一方面的知识或某一个问题的理解和掌握程度,可以了解学生运用知识解决问题的能力。因此,课堂提问是一种最直接、最快捷获取反馈信息的重要渠道,教师可以根据学生的回答及时调整、改进自己的教学方法和教学进度。除了得到学生学习效果的反馈,提问还能加深教师对学生的了解,拉近教师和学生之间的距离。

  3.营造和谐教学氛围

  提问也有助于营造和谐的教学氛围。当课堂氛围沉闷时。教师提问可以吸引学生的注意力,并通过回答与点评使课堂气氛活跃起来。所以,提问又是维持良好课堂秩序的常用手段之一。

  【备考提示】在试讲过程中,虽然没有真正的学生进行配合,达成互动,但是提问也是必不可少的环节。提问能考查考生对学生接受知识情况的了解程度,能反映考生的教学能力。所以,在写教案时,考生要有对提问环节的设计,包括在什么时候提问,提什么样的问题,找什么样的学生回答,学生回答的内容及教师的反馈等。

  温馨提示:拿到教师资格证的用处有很多,所以说各位考生们,想要通过教师资格证考试的话,请抓紧时间备考。若想要了解更多教师资格证考试相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-9775(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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