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备考2019教师资格证笔试之区分动机冲突的关键点


  【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的考生们,有很多考点需要理解记忆,不然记得不够牢固。下面闽州教育网小编将和大家分享区分动机冲突的关键点,帮助你更容易记忆知识点,丰富你的脑袋,让你快速记忆考点。

  备考2019教师资格证笔试之区分动机冲突的关键点

  动机冲突主要分为四种类型,分别是双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、和多重趋避冲突。

  双趋冲突是指同时并存两种能满足需要的目标,他们具有同等的吸引力,但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。

  他强调的是同时存在两个目标两者都想要,只能要一个,在我们的题干中通常会出现既想……又想……这样的关键词。例如:我既想学习,又想睡觉。

  双避冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标,但只能避其一所产生的冲突。

  他强调的是同时存在两个目标两者都不想要,但需要选择其一。题目中通常会出现既不想……又不想……这样的关键词。例如我既不想打针又不想吃药

  趋避冲突是指同一目标既有吸引力,又有排除力,人既希望接近,同时又不得不回避,从而引起的冲突。

  他强调同一目标的两个方面,其中一方面是我们想要的,另一方面是我们所排斥的。在我们做题的过程中,题目中通常会出现既想……又不……这样的关键词。例如:我既想买漂亮的衣服,又觉得他很贵。

  多重趋避冲突是指含有吸引与排斥两种力量的多重目标予以选择时所发生的冲突。

  他强调多个目标,其中每一个目标中都有吸引和排斥的两方面。做题过程中我们就可以看我们的题干是否存在多个目标。例如:当我们出去旅游时我们可以乘坐飞机、火车、汽车,飞机很快但很贵;火车便宜但是慢;汽车快但是不安全。

  在我们做题中,我们抓住两个关键点,一看题干中存在几个目标;二是通过关键词寻找目标之间的关系,从而来进行选择正确答案。

  精彩文章分享:教资考试中教育学考试易混淆考点整理

  混淆对比1

  (1)人的身心发展前提和基础—遗传

  (2)促进个体发展的决定性因素—个体主观能动性

  (3)在人的发展中起着主导作用—学校教育

  混淆对比2

  (1)思想品德课与其他学科教育是德育最基本的途径

  (2)学会调适是心理辅导的基本目标

  (3)寻求发展是心理辅导的高级目标

  (4)班级是学校进行教育教学的基本单位

  (5)了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础

  混淆对比3

  (1)《学记》是中国最在也是世界上最早论述教育、教学问题的著作

  (2)昆体良《雄辩术原理》/《论演说家的教育》是西方本教育著作,也是一本研究教学法的书

  混淆对比4

  (1)中国最早采用启发性教学的人—孔子

  (2)西方最早采用启发性教学的人—苏格拉底

  混淆对比5

  古希腊三哲/三贤

  (1)苏哥拉底—产婆术

  (2)柏拉图《理想国》—寓学习与游戏

  (3)亚里士多德—教育要遵循自然

  混淆对比6

  (1)提出把教学成为一门独立的学科—培根

  (2)教育学已经成为一门独立的学科—夸美纽斯

  (3)教育学成为一门规范而独立的学科—赫尔巴特

  混淆对比7

  (1)教育学之父—夸美纽斯

  (2)现代教育学之父—赫尔巴特

  (3)科学教育学之父—赫尔巴特

  (4)心理学之父—冯特

  (5)教育心理学之父—桑代克

  (6)俄罗斯的教育心理学之父—乌申斯基

  混淆对比8

  (1)最早使用班级一词的人—艾拉斯莫斯

  (2)最早论述班级授课制的人—夸美纽斯

  混淆对比9

  (1)世界上本马克思主义教育学著作—凯洛夫《教育学》

  (2)我国部马克思主义教育学著作—杨贤江《新教育大纲》

  混淆对比10

  (1)学校教育最早出现在—夏朝

  (2)我国采用班级授课制—京师同文馆

  (3)我国颁布近代学校教育制度—壬寅学制

  (4)我国实施的近代学校教育制度—癸卯学制

  温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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