【摘要】正在备考2019教师资格证笔试考试的你，记忆了多少考点呢?闽州教育网小编提醒，为了多考几分，请跟着小编一起来记忆一些重要的考点，帮助你提高顺利拿下教师资格证考试的成功概率哟。
《教育知识与能力》(中学)必背的考点：旧中国的学制(重点)
旧中国的学制(重要)
1862年，京师同文馆是我国政府自行创立的第一所新式学堂，标志着近代学校的诞生。培养外语人才，教授外语，1902年并入京师大学堂。
1898年戊戌变法，光绪帝准设京师大学堂，中国近代最早的大学，1912年改名为北京大学。
“废科举，兴学校”是中国近代化制度化教育兴起的标志。
1905年清政府设立学部，来专门管理教育，是中国教育体制化的开始。
1.1902年壬寅学制
《钦定学堂章程》，承袭日本学制
首次颁布的第一个现代学制
2.1903年癸卯学制
《奏定学堂章程》承袭日本学制
中国第一个实行的现代学制，
明显反映“中学为体，西学为用”的思想。
3.1912年壬子癸丑学制
南京临时政府改学部为教育部，改学堂为学校，改监督、堂长为校长，反映资产阶级的要求，承袭日本学制，废除性别和职业限制，体现了教育机会均等。
4.1922年壬戌学制
又称六三三制、新学制，由学术界人士和民间人士制定，北洋政府，北伐战争被国民政府取代。
具有很强的弹性、前瞻性和先进性，是我国历来学制中最为科学的学制之一，以美国学制为蓝本，一直沿用到解放初期。
【16年上】英国政府1870年颁布的《初等教育法》中，一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统，另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。这种学制属于( )。
A.双轨学制
B.单轨学制
C.中间型学制
D.分支型学制
【答案】A
精彩文章分享：助你提高2019教师资格证笔试分数的练习题
1.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于 ( )。
认识内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
2.教师( )是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A.学历水平
B.业务水平
C.工作成绩
D.考核结果
3.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响?( )。
A.遗传素质 B.家庭背景 C.社会环境 D.个体能动性
4.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( )。
A.个人本位论 B.社会本位论 C.知识本位论 D.能力本位论
5.在皮亚杰的品德发展阶段理论中，儿童对行为的判断是根据客观的效果，而不是考虑主观动机，这属于下面那个阶段( )
A.自我中心阶段 B.权威阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
答案及解析
1.【答案】C
解析：奥苏泊尔的自我提高内驱力，是指能够改变学习者的地位，比如在班级中的排名。
2.【答案】D
解析：《中华人民共和国教师法》第二十四条规定，教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。因此本题选D。
3.【答案】D
解析：主观能动性又称自觉能动性、意识的能动性，是指认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。学习需要和动机即为主观能动性的体现，故本题选D。
4.【答案】A
解析：个人本位教育论强调教育目的应以个人价值为中心，强调教育是为了促进人的发展，增进人的价值，促使个人自我价值的实现，具有强烈的人道主义特色。故本题选A。
5.【答案】B
解析：处于权威阶段的儿童对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的愿望，他们认为服从、听话就是好孩子，否则就是错的，是坏孩子。另一个表现则是对规则本身的尊敬和顺从，即把成人规定的准则，看成是固定不变的。这个阶段的儿童对行为的判断是根据客观的效果，而不是考虑主观动机。
温馨提示：2019已经到了，大家又将迎来新一轮的教师资格证考试机会，想要顺利拿下教师资格证考试的话，请认真备考，比如说可以考虑报个班学习。若想要了解更多2019教师资格证考试培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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