【摘要】你有把握拿下2019上半年教师资格证笔试吗?为了能够百分之百的拿下考试,闽州教育网小编建议考生们必须做题巩固,比如说快跟着小编一起往下练习2019教资考试之《中学综合素质》必做的练习题,这可是提分的利器,要学会用哟。
【必做练习题】2019教资考试之《中学综合素质》(第7套)
一、单项选择题
1.在日常生活经常发生的事情中,不属于信息资源管理的是( )。
A.每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
B.整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
C.用数码相机拍照片
D.根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹
【参考答案】C
【解析】信息管理就是对信息资源和信息活动的管理,即指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。用数码相机拍照片不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。
2.南斯拉夫某城有一石碑,刻有文字:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”石碑反映的事件是( )。
A.莱克星顿枪声
B.萨拉热窝事件
C.巴黎公社运动
D.拉丁美洲独立运动
【参考答案】B
【解析】1914年6月28目,此日为塞尔维亚国庆日,奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚青年普林西普枪杀。这就是著名的萨拉热窝事件。这次事件使得奥匈帝国于7月向塞尔维亚宣战,成为第一次世界大战的导火线。
3.教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
A.安全保护工作
B.思想道德建设
C.精神文明建设
D.遵守纪律的意识
【参考答案】B
【解析】《中小学班主任工作规定》第一条规定,为进一步推进未成年人思想道德建设,加强中小学班主任工作.充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。
4.学校在危房之中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生( )的权利。
A.生存
B.受教育
C.受尊重
D.安全
【参考答案】D
【解析】《中华人民共和国末成年人保护法》第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。题干所述侵犯了学生安全的权利。因此本题选D。
5.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )
A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重学生,师生之间要平等相处
D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
【参考答案】D
【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。题中D项所述属于传统学生观。因此本题选D。
二、材料分析题
中学生王某参加了学校组织的、要求学生自愿参加的课外野游活动。活动当天,班主任带领同学们来到海边进行户外活动,要求学生只能下浅水玩。王某与其他几名同学及一名男老师一起下水,由于当时风浪较大,王某游得较远,溺水下沉,被同学救上岸送至医院,经抢救无效死亡。
试结合相关教育法律法规对上述案例进行分析。
【参考答案】
根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定,学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施而造成学生伤害事故的,学校应当依法承担相应的责任。
在本案例中,学校领导对野游活动有倡导,班主任在带领学生外出活动之前并未进行任何安全教育。且在活动中.教师也未尽到对学生的安全管理责任,在风浪很大的情况下仍然放任学生下水游泳。因教师是学校内的工作人员,其带领学生外出活动的行为应视为职务行为,因此,此次事故的责任应由学校承担。
精彩文章分享:教师资格证笔试日常提分练习题推送(七)
1. 德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 C.受教育者与德育内容和方法的矛盾 D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
2.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着( )。
A.教育现象刚刚萌芽 B.教育形态已趋于定型 C.教育制度初步形成 D.教育活动趋于完善
3.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。
A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
4.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
5. 形象联想的学习策略属于( )。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略
答案及解析:
【答案】D。解析:我国学校德育内容主要有以下方面:政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
【答案】B。解析:教育主体确定,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着教育形态已趋于定型。
【答案】B。解析:原句通过正反对比,论证了环境对人的重大影响与作用,与晋代傅玄的“近朱者赤,近墨者黑”有异曲同工之妙。
【答案】B。解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。形成联想的学习策略属于精细加工策略。
【答案】B。解析:精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。形成联想的学习策略属于精细加工策略。
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