【摘要】2019教师资格证笔试报名大多数省市已经结束了,报名成功之后,闽州教育网小编提醒,就应该多多记忆考点,这才是拿下教资考试最基本的方法。所以说,快跟着小编一起来看看幼儿游戏活动的价值这部分的考点,这可是幼儿教师资格证备考资料之一,不得不看哟。
幼儿教师资格证备考资料:幼儿游戏活动的价值
1、促进幼儿体力的发展
游戏有利于幼儿大肌肉、小肌肉、躯干肌肉、感觉支持技能、身体机能的认识等等。
2、促进幼儿智力的发展
游戏能够丰富幼儿的知识、提高幼儿的感知能力、激发想象、发展思维能力,培养语言能力。
3、促进幼儿创造力的发展
幼儿游戏提供了宽松的心里氛围、激发幼儿探究和发散性思维、促进创造性的发展。
4、促进幼儿情感的发展
表现自己的情感、体验积极情感、克服消极情绪、进行情感宣泄。
5、促进幼儿社会性的发展
克服自我中心、培养合群行为、提高交往技能、发展遵守规则能力、锻炼顽强意志。
6、发展幼儿的美感
游戏设施利于领略美、内容有益欣赏美、成果有助再现美、过程利于创造美感。
精彩文章分享:幼儿教资考试考点之影响婴幼儿发展因素
婴幼儿首先是有生命的有机体,婴幼儿发展首先要服从于生物学的规律。生物因素包括遗传素质,先天素质和制约发展的成熟机制。
1.遗传素质为婴幼儿发展提供了物质前提
遗传素质是指婴幼儿从亲代那里获得的生理解剖方面的生物特点。如机体的形态、结构、感官特征和神经系统的结构和机能等特点。特别是人的大脑的结构和机能的特点。遗传素质是婴幼儿身心发展的物质前提条件,人在感知以前,必须有各种感知器官,人们具有思维,必须有特殊组织的物质一-脑的存在。不然,人就无从感知无从思维。所以遗传素质对婴幼儿发展提供了物质前提和可能性。
2.胎内环境等先天因素对儿童发展的影响
20世纪50年代以来,对胎儿发育的研究,科学地说明了母亲的营养、疾病、药物和情绪对胎儿发育有重大影响。已有研究表明,由于母亲营养不良或出生后第一年中营养不良,胎儿的脑细胞数量会低于正常数,有时只达预期数量的60%。母亲的营养还会影响胎儿出生以后的智力发展。如哈勒尔于1955年-项实验研究,对营养不良的孕妇,一半人给以营养补助, 另一半人给以安慰剂,在他们孩子3-4岁进行智力测定时,发现给予营养补助的一组孩子智力的平均分数高于另- -组。如果孕妇患有某些严重疾病时。常常会引起流产、早产和死或导致胎儿患病或先天缺陷。如果孕妇滥用药物,就会影响.血液中的化学成分和细胞的新陈代谢,从而影响胎儿的正常发育,因此母体环境对发育中的胎儿有很大的影响。
3.成熟机制在儿童发展中的制约作用
因为遗传素质是不断成熟的,遗传素质的成熟影响着婴幼儿身心发展的过程及其阶段。学前儿童保教要遵循儿童成熟的规律。儿童的生理和心理的发展,是按照特定的顺序有规则、有次序进行的。通俗地说,儿童的发展有一张“时间表”,他们的发展必然遵守这张时间表。
这种用来指导发展过程的机制,就是成熟。对于儿童来说,成熟是推动发展的重要动力。没有足够的成熟,就没有真正的发展。脱离了成熟的条件,学习本身并不能推动发展。著名的美国儿童心理学家、儿科医生格塞尔指出: “儿童在成熟之前处于学习的准备状态。”所谓
准备,就是由不成熟到成熟的生理机制的变化过程。只要准备好了,学习就发生。而在未准备之前,成人应等待,等待儿童达到对新的学习产生接受能力的水平。各种学习、训练内容,都是在儿童达到一定的成熟水平时展开的。例如,训练-个七个月的儿童爬行是完全可能的,但这时训练他走,则由于机体的构造和机能尚未成熟,不仅不可能也无益。
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