【摘要】估计已经有很多开始报考教师资格证考试了，若是想要拿下这项考试，必须花时间去备考才行。下面闽州教育网小编将和大家推送几个幼儿《保教知识与能力》之教育目的高频考点，想要顺利拿下这门科目的话，请速速来看看吧。
幼儿《保教知识与能力》之教育目的高频考点推送
考点一、教育目的的层次结构
考点预测
论述题：试论述教育目的的层次结构。
考点归纳
1.国家的教育目的
国家的教育目的是由国家提出来的，其决策要经过一定的组织程序，一般体现在国家的教育文本和教育法令中。国家的教育目的是指导各级各类学校制定其培养目标的主要依据。
2.各级各类学校的培养目标
各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求，是国家教育目的在不同教育阶段、不同级别的学校、不同专业方向的具体化。
3.教师的教学目标
教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)的工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化。
考点二、有关确定教育目的的理论
考点预测
在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的( )。
A.个人本位论思想
B.社会效益论思想
C.社会本位论思想
D.教育无目的论思想
答案：C
考点归纳
《幼儿保教知识与能力》高频考点预测归纳(二)学前教育原理
考点三、教育目的的概念
考点预测
国家把受教育者培养成为什么样的人才的总要求，就是( )。
A.教学目的
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标
答案：B
考点归纳
狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准，它是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。
考点四、马克思关于人的全面发展学说
考点预测
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的( )。
A.主要方法
B.重要方法
C.唯一方法
D.特殊方法
答案：C
考点归纳
教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
人的全面发展学说在教育学上具有重要意义。首先，马克思主义关于人的全面发展的学说实际上确立了科学的人的发展观，与形形色色的旧唯物主义和唯心主义的教育目的论划清了界限。其次，它指明了人的发展的方向，指明了人的全面发展是一种历史的必然。
温馨提示：如果你符合教师资格证报考条件的话，不妨赶紧准备好材料赶紧去报名吧。若想要了解更多教师资格证试相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
报名电话：185-5928-9775(微信号) 林老师
185-5969-5373(微信号) 罗老师
报名地址：闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)
招生网址：www.minzhouedu.com
客服热线：400-968-7268
