【摘要】学习要从娃娃抓起，因为幼儿的教育很重要。生活中很多人都有报考教师资格证考试，因为只有拿下了教师资格证才能成为参加幼儿教师的招聘。闽州教育网小编提醒，为了能够顺利拿下考试，请大家来认真看看幼儿教育资格考试相关的知识点吧。
幼儿教育资格考试：牢记这些知识点助你顺利拿下考试
1、幼儿性格的年龄特点
(1)活泼好动
(2)好奇好门
(3)著欢交往
(4)独立性不断发展
(5)易受暗示,模仿性强
(6)坚持性随年龄增长不断提高
(7)另冲动,自制力差,同时自制力不断发展
2、影响幼儿同伴关系发展的因素
(1)家庭因素
①早期亲子交往的经验
②父母的鼓励与教养方式
③家庭的居仨条件
④)幼儿的家庭教育条件
(2)托幼机构因素
①教师的影响
②活动材料和活动性质。
(3)幼儿自身的特征
3、尊重幼儿个体差异的意义
(1)享受适当的教育是每个儿童的权利;
(2)尊重幼儿个体差异是儿童全面发展的桥梁;
(3)尊重幼儿个体差异也是促进社会进步和发展的阶梯
4、幼儿亲社会行为的影响因素
(1)社会生活环境,社会生活环境包括社会文化的影响和电视媒介的影响,社会宏观环境的影响要通过幼儿目体的生活环境来起作用;
(2)幼儿日常的生活环境家庭的影响,榜样的作用、父母的教养方式;
(3)同伴相互作用,模仿和强化;
(4)移情,移肯是指从他人的角度来考忐问题,移情是导致亲社会行为最根本、最內在的因素。
5、我国当下幼儿身心发展的规律
(1)幼儿的生理和心理呈加速度发展;
(2)儿童智力发育好,知识面开阔,好奇、好问、喜欢想象,不断尝试新事物;
(3)活泼好动,喜欢交往,但是在交往过程中也表现出主动性偏低,防衔心理较重和在活动中自我中心较强,合作精神不足的特点;
(4)运动能力偏低,独立性差。
尊重幼儿个体差异的举措
(1)细心观察、全面了解幼儿;
(2)识别优势与弱势,寻求突破口;
(3)用心琢磨,读憧孩子,满足要求。
6、幼儿教育的具体目标
(1)体:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣;
(2)智:发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增强对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力;
(3)德:萌发幼儿丿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼开朗的性格;
(4)美:培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。
温馨提示：为了实现你成为一名老师的梦想，符合教师资格证报考条件的小伙伴们，赶紧去报名吧。若是想要了解更多教师资格证相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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