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2019教资笔试文化素养积累:成语典故之黄粱一梦


  【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的考生们,别再傻傻的不知道干什么,闽州教育网小编提醒,多积累知识是最为基础的。所以说,请跟着小编一起来记忆成语典故之黄粱一梦的内容,届时写作的时候,也许用得上。

  2019教资笔试文化素养积累:成语典故之黄粱一梦

  黄粱一梦[ huáng liáng yī mèng ]

  比喻虚幻,一场空。也作“黄粱美梦”。

  黄粱:小米。比喻虚幻不能实现的梦想。

  从前,有个穷书生碰到一位道士。睡觉时,道士拿出一个枕头交给他,说道:“你枕着这个枕头睡一觉,就可以获得你想要的生活。”这时,店主正在煮黄粱米饭,穷书生睡着后做了一个梦,梦见自己生活得十分阔绰,官运亨通。最后梦见自己快要病死时,忽然惊醒。醒后,看见道士依然站在他的身边,而店主的黄粱米饭还没有煮熟。原来自己享受了几十年的荣华富贵,不过是短暂的一梦而已。

  出处

  唐·沈既济《枕中记》:“怪曰:‘岂其梦寐耶?’翁笑曰:‘人世之事亦犹是矣。’”

  精彩文章分享1:2019中学教师资格综合素质考点精髓之教师职业的责任

  一、学生全面发展的引领者

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  三、学生快乐学习的指导者

  四、教育信息的开发和应用者

  五、学生健康心理的培育者

  精彩文章分享2:2019小学教师资格笔试考前练习题

  1.班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接管理来影响集体,这种把集体和个人的管理结合起来,以增强管理效果的管理方式被称为( )。

  A.常规管理

  B.民主管理

  C.目标管理

  D.平行管理

  2.班级平行管理的理论源于( )的"平行教育"思想。

  A.赫尔巴特

  B.马卡连柯

  C.巴班斯基

  D.乌申斯基

  3.班级管理计划是班级管理过程的( )。

  A.中心环节

  B.首要环节

  C.中介环节

  D.终结环节

  4.班级组织信息沟通的主体是( ),主要是在教师和学生之间进行。

  A.单一的

  B.多元的

  C.整体的

  D.灵活的

  5.在义务教育阶段,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以( )。

  A.开除

  B.批评教育

  C.批评教育,不得开除

  D.交给家长处理

  答案及解析:

  1.【答案】D

  解析:题干所描述的属于平行管理。马卡连柯的平行管理强调通过集体教育个人,再通过个人影响集体。

  2.【答案】B

  解析:平行管理的理论来自于马卡连柯的"平行教育"思想。

  3.【答案】B

  解析:班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。班级管理计划是班级过程的首要环节,也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。

  4.【答案】A

  解析:班级组织信息沟通的主体是单一的,主要是在教师和学生之间进行。

  5.【答案】C

  解析:《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。

  温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

             185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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