【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的考生们，闽州教育网小编提醒，有一些考点特别的相似，各位小伙伴们在备考的时候，可千万不要搞错了。比如说下面分享的12个容易混淆的考点对比，快来区分一下。
备考2019教资笔试材料：教育学考试易混淆考点整理
混淆对比1
古希腊三哲/三贤
(1)苏哥拉底—产婆术
(2)柏拉图《理想国》—寓学习与游戏
(3)亚里士多德—教育要遵循自然
混淆对比2
(1)整个教育工作的方向—教育目的
(2)整个教育工作的总方向—教育方针
混淆对比3
(1)中国最早采用启发性教学的人—孔子
(2)西方最早采用启发性教学的人—苏格拉底
混淆对比4
(1)教育的三大要素—教育者+受教育者+教育影响
(2)德育的四要素—教育者+受教育者+德育内容+德育方法
混淆对比5
(1)提出把教学成为一门独立的学科—培根
(2)教育学已经成为一门独立的学科—夸美纽斯
(3)教育学成为一门规范而独立的学科—赫尔巴特
混淆对比6
(1)教育学之父—夸美纽斯
(2)现代教育学之父—赫尔巴特
(3)科学教育学之父—赫尔巴特
(4)心理学之父—冯特
(5)教育心理学之父—桑代克
(6)俄罗斯的教育心理学之父—乌申斯基
混淆对比7
(1)最早使用班级一词的人—艾拉斯莫斯
(2)最早论述班级授课制的人—夸美纽斯
混淆对比8
(1)人的身心发展前提和基础—遗传
(2)促进个体发展的决定性因素—个体主观能动性
(3)在人的发展中起着主导作用—学校教育
混淆对比9
(1)学校教育最早出现在—夏朝
(2)我国采用班级授课制—京师同文馆
(3)我国颁布近代学校教育制度—壬寅学制
(4)我国实施的近代学校教育制度—癸卯学制
混淆对比10
(1)世界上本马克思主义教育学著作—凯洛夫《教育学》
(2)我国部马克思主义教育学著作—杨贤江《新教育大纲》
混淆对比11
(1)思想品德课与其他学科教育是德育最基本的途径
(2)学会调适是心理辅导的基本目标
(3)寻求发展是心理辅导的高级目标
(4)班级是学校进行教育教学的基本单位
(5)了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础
混淆对比12
(1)《学记》是中国最在也是世界上最早论述教育、教学问题的著作
(2)昆体良《雄辩术原理》/《论演说家的教育》是西方本教育著作，也是一本研究教学法的书
精彩文章分享：2019教师资格证笔试练习加分题
1.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于( )。
A.基础型课程
B.创新型课程
C.研究型课程
D.发展型课程
2.学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是( )。
A.综合课程
B.核心课程
C.选修课程
D.活动课程
3.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )。
A.结构主义课程论
B.社会本位课程论
C.实用主义课程论
D.人本主义课程论
4.为适应学生的个性差异而开发的课程类型是( )。
A.选修课程
B.必修课程
C.学科课程
D.综合课程
5.教学的首要任务是( )。
A.使学生系统地掌握科学基础知识
B.促进学生智力与能力的发展
C.培养学生坚定正确的政治方向
D.培养学生良好的道德品质
答案及解析：
1.【答案】C。解析：研究型课程注重培养学生的探究态度和能力的课程。
2.【答案】D。解析：活动课程也叫经验课程。经验课程是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
3.【答案】A。解析：布鲁纳提出以知识结构为中心的课程理论，主张教学内容应以各门学科的基本结构为中心，他认为无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。
4.【答案】A。解析：选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向，允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程。其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的良好个性。
5.【答案】A。解析：传授系统的科学基础知识和基本技能，这是教学的首要任务。
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