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2019中学教资考点:《教育知识与能力》之心理辅导的内容


  【摘要】教师资格证含金量很高,所以说,为了拿下这本证书,务必要认真记忆考点才行。对此,闽州教育网小编将和大家分享《教育知识与能力》之心理辅导的内容的考点,没能记住它的备考生们,赶紧跟着小编一起往下看看。

  2019中学教资考点:《教育知识与能力》之心理辅导的内容

  (一)学习辅导

  学习辅导是指教育者利用心理辅导的专业技能,协助学生认识学习的原理及方法,提高其学习效果、发挥其潜能的过程。包括对学生的学习技能、学习动机、学习情绪与学习习惯进行训练与辅导。学习心理辅导的核心是提高学生的自学能力、判断能力和独立思考能力。

  (二)人格辅导

  人格辅导是指教育者运用教育学、心理学、社会学等多种学科的理论和技术,帮助和促进学生健康成长与发展的教育活动。主要包括自我意识辅导、情绪辅导、人际交往辅导和青春期辅导。人格辅导着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通,以及群体协作技能进行辅导,以培养学生良好的个性心理与社会适应能力。

  (三)生活辅导

  生活辅导是通过休闲辅导、消费辅导和日常生活技能辅导等,培养学生健康的生活情趣、乐观的生活态度和良好的生活技能。

  (四)生涯辅导

  生涯辅导是为学生未来的生活作准备的教育活动,旨在帮助学生在了解自己的能力、特长、兴趣和社会就业条件的基础上,确立自己的人生志向,进行职业的选择和准备,为今后顺利地踏上社会打下良好的基础。

  精彩文章分享:2019中学教师资格《综合素质》知识点练习

  1.学生具有发展的可能性与(  )。

  A.现实性

  B.潜在性

  C.可塑性

  D.普遍性

  2.学生是生活在一定社会关系中的具有特定的(  )属性的人。

  A.自然

  B.社会

  C.实践

  D.现实

  3.造就全面发展的人的途径和方法是(  )。

  A.加强现代教育科学

  B.教育与生产劳动相结合

  C.开展网络教育

  D.高等学校扩招

  4.在看待学生的不同态度中,(  )广泛受学生欢迎。

  A.对峙型

  B.民主型

  C.放任型

  D.权威型

  5.教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有(  )。

  A.依赖性

  B.向师性

  C.背师性

  D.示范性

  6.教师对学生指导、引导的目的是促进学生的(  )。

  A.人格平等

  B.自主发展

  C.受教育

  D.主导地位

  7.(  )的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想,它的核心在于对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求。

  A.以人为本

  B.终身教育

  C.人的全面发展

  D.素质教育

  答案及解析:

  1.【答案】C

  【解析】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。

  2.【答案】B

  【解析】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。

  3.【答案】B

  【解析】马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的重要途径和方法。

  4.【答案】B

  【解析】民主型是指民主平等地对待学生,以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。

  5.【答案】B

  【解析】学生的“向师性”是指学生有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向,“向师性”是学生的本质属性。

  6.【答案】B

  【解析】略

  7.【答案】A

  【解析】略

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  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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