【摘要】成为教师的好处可多了，所以说赶紧备考2019下半年教师资格证考试，才能有机会成为教师。下面闽州教育网小编将和大家分享小学教育教学知识与能力之班级管理的方法的考点内容，感兴趣的话，请来看一看。
2019教师资格考点：小学教育教学知识与能力之班级管理的方法
(一)调查研究法
调查研究法是班级教育管理者了解班级学生和班级整体情况，把握班级特点，解决班级教育管理问题的方法。
(二)目标管理法
目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定的层次，逐级落实，通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。
(叁)情境感染法
情境感染法是班级教育管理者利用或创设各种教育情境，以境育情，使学生在情感上受到感染的方法。
(四)规范制约法
规范制约法是用规范、制度等约束学生行为，促使学生逐步形成良好行为习惯的方法。
(五)舆论影响法
舆论影响法是班级教育管理者通过健康向上的集体舆论，形成积极的、浓厚的班级学习、生活的环境氛围，从而对身处其中的每个学生产生潜移默化的影响的方法。健康的班级舆论是良好班集体形成的重要标志之一。
(六)心理疏导法
心理疏导法是班级教育管理者运用心理学知识、方法，对学生给予辅导、疏导或进行沟通，解开学生心理症结，使学生保持心理平衡，促进其心理发展的方法。
心理疏导法的常用方式有心理换位法、宣泄疏导法和认知疏导法叁种。
(七)行为训练法
行为训练法是指在学生的日常学习、生活、劳动等实践活动中，班级教育管理者运用心理学的行为改变技术对学生的错误行为进行矫正，使其知行统一，形成良好的行为习惯的方法。
精彩文章分享：2019小学教师资格教育知识与能力备考练习题
1.国粹是指一个国家固有文化中的精华。下列选项中，不属于中国“三大国粹”的是( )。
1.( )船队完成人类历史上的第一次环球航行，证明了地球是圆的。
A.达•伽马
B.哥伦布
C.麦哲伦
D.迪亚士
2.世界四大文明古国中，发明楔形文字的是( )。
A.古中国
B.古埃及
C.古希腊
D.古巴比伦
3.《天仙配》所反映的剧种是( )。
A.黄梅戏
B.评剧
C.豫剧
D.京剧
4.远处的出租车向你驶来，在远处看起来比较小，到近处看起来比较大，这是知觉的( )
A.大小恒常性
B.颜色恒常性
C.形状恒常性
D.以上都不对
5.人在知觉过程中，能以知识经验为基础对感知的事物进行加工处理，并用语词进行概括，给予说明，这表明知觉具有( )
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.整体性
答案及解析：
1.【答案】C。解析：1519-1522年，葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下，率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行，这次航行证实了地圆学说。因此本题选C。
2.【答案】D。解析：古中国和古埃及发明的是象形文字;古希腊不是四大文明古国;古巴比伦发明了楔形文字。
3.【答案】A。解析：《天仙配》属于黄梅戏。
4.【答案】A。解析：在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。构成视知觉恒常性的主要成分有四种，即亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性、大小恒常性。大小恒常性指的是，物体离我们近时在视网膜上的成像要大于物体离我们远时在视网膜上的成像，但我们实际知觉到的物体的大小不会因此而改变。题干表述为大小的恒常性，故选A。
5.【答案】B。解析：理解性是指人在知觉某一事物时，总是利用已有的知识和经验去认识它，并把它用词语标示出来，这种感性认识阶段的理解就叫知觉的理解性。选择性：人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。整体性：知觉的对象是由不同部分和属性组成的。人在知觉时，并不把知觉对象感知为个别孤立的部分，而总是把它知觉为统一的整体。恒常性：是指客观事物本身不变但知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性。所以B正确。
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