【摘要】2019上半年教师资格证笔试，可没有那么好过关，尤其是作文这一题，没有素材的话，作文分数可不会高。下面闽州教育网小编将和大家分享文化素养积累之成语典故-危在旦夕的内容，作为你写作文的素材。
2019教资笔试：文化素养积累之成语典故-危在旦夕
危在旦夕(wēi zài dàn xī)。
旦夕：早晨和晚上，形容时间短。形容危险就在眼前。
《三国志·太史慈传》：“今管亥暴乱;北海被围;孤穷无援;危在旦夕。”
东汉末年，张角领导的农民起义军包围了孔融屯兵地都昌，孔融派太史慈去请平原相刘备出兵救援。太史慈到平原对刘备说孔融目前危在旦夕，盼望出兵前去解围，刘备立即派精兵3000随太史慈前去，起义军见援军已到，立即解除对都昌的包围。
精彩文章分享：2019教师资格笔试备考练习题
1.我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
A.专业教育 B.中等教育 C.职业教育 D.基础教育
2.学生发展的个别差异性要求教育坚持( )。
A.全面发展 B.因材施教 C.循序渐进 D.统一要求
3.中国人有句俗语说“师生如父子”，这句话的真正内涵是( )。
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
4.教师应该提高自己的职业道德修养，正如“以德治民，取信于民”所说的那样。这句话体现了哪家的思想?( )
A.墨家 B.道家 C.儒家 D.法家
5.在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是( )。
A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国未成年人保护法》
答案及解析：
1.D
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第1条规定：“为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。”由此可以看出，《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨主要是发展基础教育。
2.B
【解析】因材施教是教学中一个重要的教学方法，是指教师要从学生的实际情况出发，依据学生的年龄特征和个别差异，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展
3.D
【解析】“师生如父子”的意思是教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱，因为合格的教师对学生是一视同仁的。同样，“一日为师，终身为父”也体现了这一点。
4.C
【解析】孔子主张以德治民，反对苛政和任意刑杀，统治者要爱惜民力，取信于民，正身律己。
5.B
【解析】《中华人民共和国教育法》第42条明确赋予了学生申诉权：“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。”
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