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复习时间不够一级建造师考生该怎么办?

　　【摘要】2018年一级建造师考试的日子就快到了，不少人都在努力的备考之中。其中有一部分考生因为太懒，没干劲，导致复习时间不够用。对于这种考生，估计正在满脑子想应对之策吧。别急，下面闽州教育网小编将和大家分享下复习时间不够用的情况下的复习方法，来瞧瞧吧。

　　复习时间不够一级建造师考生该怎么办?

　　一、合理安排学习时间

　　考试从报名开始一般有五个月的学习时间，我们可这样分配时间，第一个月进行第一遍学习，第二~第四个月进行第二遍学习，第五个月安排第三遍学习。有的考试时间长些，有的时间短些，我们可大致按2∶6∶2的比例进行时间安排。

　　二、学习三遍教材

　　对于各种考试，每年书店都有对应的教材与复习资料，我们可结合考纲，有针对性选择一到两种资料，以帮助自己复习。

　　1.第一遍看教材要粗读。

　　主要是浏览性质的，目的是熟悉一下教材的脉络。从总体上把握教材的知识体系和知识结构，理解其枝干内容。

　　2.第二遍看教材要细读。

　　⑴开始学习之前列一个学习计划，对计划要有弹性，毕竟我们还要工作，工作是第一位的。

　　⑵这一遍要认真读书，这一遍我们要掌握基本概念、基本理论和基本知识，根据考纲对教材内容的要求程度采取不同的策略(现在各类资格考试一般对知识的要求层次有三种：掌握、熟悉和了解)：对于掌握部分，要逐字逐句阅读，弄清其意思，对于书上的公式、原理要求训练掌握，力争记忆牢固;对于熟悉部分，我们学习时要严格要求自己，可与掌握内容要求相同;对于了解部分，我们可只掌握其中常识性知识和枝干性知识。

　　⑶做大量的练习，这一遍学习，我们要结合参考资料做一定量的习题(我认为有练习的参考书好些)，通过练习，强化记忆。

　　⑷在这一遍的学习中，有可能的话，可以参加辅导班，听老师讲，让老师帮我们串一下知识点，或者听知名网校的课件。我们也可以充分利用网络资源，到各考试论坛上查找相应的资料，与网友互通有无，提高学习效果。

　　3.第三遍看教材可跳读。

　　学习可安排在考前一个月左右开始，要梳理脉络，掌握知识结构树，对不同的知识点要串珠成链，加强记忆，这一遍我们要根据自己对教材的掌握程度有针对性地重点学习。第三遍的学习中可做一些模拟题，以检查自己的掌握情况。有条件的话，可听老师串讲，或者听网校老师的串讲课件。

　　三、考前做好四种准备

　　通过三遍学习，我们考前做好以下四种准备就没什么可担忧的了。

　　1.知识准备：三遍学习可以具备，这是基础。

　　2.思想准备：考前思想不能太过紧张，要休息好，精力充沛地去参加考试。考试说白了就是在特定的日子去做几套题，只要复习好，做好知识准备，没有什么可怕的。

　　3.考试工具准备：考前要准备好应考用的2B铅笔(涂答题卡用)、橡皮(最好用绘用，有错时擦的干净)、刀片、钢笔或圆珠笔(一般要求用蓝以或黑色，我感觉用有芯水笔较好)、三角板、不带程序计算器。另外，考试时最好带上手表以掌握时间。

　　4.考试技巧准备：技巧有很多，各人感受也不一样，我认为要灵活运用下面这些：

　　⑴考什么，按什么教材内容答、按顺序答题：由于不同的教材、教材的不同章节是由不同的教授、学者编写的，他们对于相同的内容看法有时会不一样，写出来的东西会有所差别，我们要按相应部分的知识去答题，以确保不失分;

　　⑵采用循环往复法答题，熟悉的先答：对于选择题，拿到考题之后，先迅速地浏览一遍，从容易的题目入手，先易后难，这样越做越有信心，有不会的题目可用铅笔做标记后，放下不管做下一道，等到做完容易的题目后，再集中精力去做先前认为难的题目;对于案例题，一道题一般分多问，每个小问题之间往往联系不是很紧，我们可把各个小问题看成一道道不同的题目去做答。在拿到题后，可从头至尾按先易后难的顺序做答，有不会的先放下，空下答题位置，往后做，一直答到最后，然后回过头来答不熟悉的，认真思考后再答，这样做可以确保会做的题目不失分或少失分。

　　⑶在平时的练习中，掌握适合自己的答题方法：如选择题的可用排除法等等。在做多项选择题时，注意不同层次的不要同时选，选只选相同层次的答案。

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　　选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇分对每个考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造在考试的不公平。

　　(一)单选型选择题猜答得分的机遇

　　标准化考试用得比较多的是单选型选择题，例如四选一题型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时得分的机遇大于失分的机遇。

　　(二)多项选择题的猜答机遇

　　多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：

　　1.消元法

　　多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项(错误项)最多为两个，因此，遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。

　　2.分析法

　　将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。

　　3.语感法

　　在答题中因找不到充分的根据确定正确选项时，可以将试题默读几遍，自己感觉读起来不别扭，语言流畅、顺口，即可确定为答案。

　　4.类比法

　　四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。

　　5.推测法

　　利用上下文推测词义。有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。