【摘要】对于考生来说，他们想要拿下考试的话，往往会去做很多的练习题。而历年真题就是他们常做的练习题，但很多人却怀疑历年真题的价值，经常问做历年真题对二级建造师考试有好处吗?当然是有好处的，不信?跟着闽州教育网小编，往下看看吧。
做历年真题对二级建造师考试有好处吗
持怀疑态度的考生其实很多，归根结底就是对二级建造师历年真题的不重视，总是认为历年真题应考过了，就不会再考了，也就没有了学习价值。宁愿相信所谓“押题”。其实二级建造师历年真题的价值是很高的，具体的如下介绍：
说到“正统”学习资料，也就二级建造师教材和二级建造师真题。考试大纲规划出了考试范围，二级建造师教材太笼统，考点很多，考察方式并不明确，所以二级建造师历年真题就成了探测考试方向的唯一途径。
1、通过二级建造师历年真题了解当前考试科目考察的考点掌握程度和做题能力要求，为应考提供了明确的学习方向和要求。
2、通过二级建造师历年真题可以明确各章节的分值分布以及重点章节，让考生有限的学习时间内，通过合理的学习进度安排，保证重点章节先学习、重点学习。
3、通过二级建造师历年真题可以分析到考察信息，结合自身应考条件就可对自身能否通过该专业考试、多长时间内能够通过该专业考试有了明确的认知。
4、通过做历年考试真题，提高做题能力，特别是案例分析题目。
5、可以明确考点的考察要点和考察方式，从而做到针对不同类型的考点进行针对性的学习，提高学习的效率。
6、通过对历年真题进行大数据分析，可以明确考试的高频考点，高频考点一定是每年重点学习的内容。
事实上，对于一级建造师、二级建造师考试来说，考生能够使用的应考工具主要只有两个：一是教材，二是历年真题(考试大纲对于大多数考试来说已经没有实质性应考指导意义)。对于出题老师来说，他们控制考生通过率的工具主要也是这两个工具(大多数执业资格考试的考试科目，其合格线是固定的)。
但大家要知道：教材内容只不过是出题的一个载体而已，是相对静态的，对于所有的考a生都是一样的;而关键是如何选取具体考点，以及针对具体考点如何出题，即考点是如何被考察的，这是动态的，对于所有的考生就不一样了。
从以上分析可知，历年考试真题是考生获得考点准确考察信息的唯一合法来源，通过分析历年考试真题，会发现很多重要的、有规律的考试考察信息，这些信息为考生进行有针对性的学习提供了明确的方向，并且真题为考生提高做题能力也提供了最有价值的工具。
因此放弃历年考试真题，把通过考试的希望寄托在押题、猜题等方面是一种非常不明智的做法。
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