2018年起，天津大学将全面实施“一流本科教育2030行动计划”，该行动计划将不受“专业”的限制，按照大类招生，完全学分制，专业转出也无门槛，对于本、硕、博实行贯通式培养。您说是不是放大招。
11月18日，天津大学召开的第八次教学工作会上，“2030行动计划”正式发布。其中大类招生选拔，完全学分制，专业转出无门槛，对于本、硕、博实行贯通式培养等一系列教育改革方案最为引人关注
据了解，“一流本科教育2030行动计划”包括“一个中心”即以学生发展为中心；“两个阶段”初步形成世界一流本科教育体系，到2030年全面达到世界一流本科教育水平；“三个坚持”也就是坚持立德树人、坚持通专融合、坚持贯通培养。“十项举措”则包含了十项改革的具体措施。
教育改革中，首要任务就是坚持立德树人的根本任务，实施“思想政治理论课建设体系创新计划”
达到全员、全过程、全方位育人格局。将专业优化和大类招生选拔两个机制建立起来，转变“学科为导向”的专业设置传统模式，主动布局战略性新兴产业相关专业，做“新工科”建设的“领头雁”。目前天津大学已经开始实施新的教育招生制度，从2018年全面实施大类招生选拔机制。招生后专业分流和培养都尊重学生的个人意愿，满足学生的专业需求。同事招生计划方面，也会有相应的调整。大类招生将推出若干个试验班，其中包括工科班、经济管理班、社会科学班、医学班、人文科学班、求是卓越班等。注重于培养新功课复合型人才
同时，天津大学将对于本、硕、博实行贯通式培养模式、主修专业确认和转专业新模式、学分制教学运行模式等。
贯通人才培养模式意思就是本、硕、博打破身份障碍，纵向横向跨学科选课不再是梦。学生根据自己的兴趣、选课和修课，本科生也可以根据兴趣选学研究生阶段的课程，而研究生也可以通过选修本科课程来强化专业基础知识，真正意识上的贯通。
“一流本科教育2030行动计划”还强调，主修专业的转科也改变新模式。按大类招生的学生，大一学习期间就有两次机会选择自己的专业。第一次是大类内的专业确认，第二次则可提出类内或者跨类专业的申请。在学生转专业的过程中实施“转出无门槛，转入有要求”的制度，给予学生更大的专业选择自主权。
专业转科改革措施相呼应的是完全学分制的实施。其核心为灵活选课制，形成弹性学制、主辅修制、学分互认制、学业导师制、免修免听制等构成的新型教学管理体系。学生可通过自主安排学习进程、自主选择课程层次、自主选择听课方式等实现课程的自主修读，优化知识结构，全面提高自身的综合素质和创新能力。
与此同时，“一流本科教育2030行动计划”还通过完善通专融合课程体系、完善创新创业教育体系、完善教师教学发展体系、完善教学保障体系四大体系的建设获得全面支撑。
“一流本科教育2030行动计划”的推出，天津大学深入学习贯彻十九大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，办人民满意的教育，建设中国特色世界一流大学的重要举措。全面深化本科教育综合改革，不断提高人才培养质量，着力培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
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