【摘要】2019上半年教师资格证面试还有9天就到了，你是否做好了考试的准备。为了能够更容易拿下面试，下面闽州教育网小编将和大家分享当面试出现口误时的挽救方法。
教师资格面试出现口误，不要慌请这样挽救!
(注意：以语文学科为例)
1、重讲一遍
作为语文老师，如果出现读音错误是蛮尴尬的，这时候不要为了面子而置之不理，要诚实地加以纠正，然后用正确的读音读一遍，不用说多余的话语进行解释。一般情况下考官是不会过多追究的，如果扣分也只是扣点小分。
2、自圆其说
当考生察觉到自己说错了，但是觉得自己能够针对自己的口误进行一番合乎情理的阐释，这时候只要能够自圆其说，也不失为一种补救的办法。
比如：“这位同学这么读，那有没有不同的意见?对，这个音应该这样读!”来进行过渡。
3、调整语意
教师资格证面试时如果说错了话，有时可以采用调整语意，改换语气等方式来加以补救。
例如，考生原本想说“我们要注意这个字的读音，不能读成XXX”，却口误说成了 “我们要注这个字的读音，读成XXX”，那么我们就可以改成“我们要是读成这个发音就是错误的，大家一定要注意哦!\"
总之，考生面试过程中出现口误了，千万不能慌乱，要沉着冷静地应变，做到以上三点，即使出现口误，也不会扣太多的分。
精彩文章分享：轻松过关教师资格证面试试讲的技巧
1、导入快速直接
有考生一味追求导入新奇，花式百出，拖沓冗长，切入主题的节奏慢，这是不可取的。小编建议导入要选择实用的导入方式，如直接导入、设疑导入、复习导入。导入语言要简洁，10分钟的时间时间，导入铺陈控制在2分钟以内，1分钟为上。
2、提问要有层次
试讲过程中，切忌盲目设置问题、连问、追问，制造无效问题，导致问题无主题。问题设置紧紧围绕教学目标、教学重点而展开，突出主题。问题设置重视逻辑：例如以“是什么、怎么做、为什么”为逻辑;或以“有哪些、关系如何、如何作用”为逻辑等。
3、紧紧围绕主题互动
试讲中，要紧紧围绕教学重点与教学难点，活动与内容相连，问题与活动相辅，评价与环节相随。考生要选择合理的互动方式：合作学习、探究学习。演绎无生试讲的互动：没有学生的现场配合，师生互动要多部依赖教师的语言描述来呈现，切记不要走入“一人分饰多角”的误区。
4、试讲语言要清晰
在教学过程中，语言是跟教学内容和教学设计密不可分的，环节设计逻辑混乱，思路模糊，面试现场表现出来的就是语言表述含混、无逻辑。因此，只有预先设计合理的教学环节，才能保证教学语言的层次感。表述中进行需要的重音强调与重复，并且要主要表述的语速与语调随内容而变。在教学过程中，提出问题、交代要求时要求需要的强调与重复。重点内容要放慢语速，提高语调。
5、板书规范工整
字迹漂亮，将会在板书环节博得极高的印象分，但是如果达不到每个字都美观，至少整体字迹要规范、工整。字体不要太小太紧凑，避免与大黑板不协调;写字不要太急，避免粉笔多次断。
版式整齐、构图美观的基础上，再追求设计新颖。面试现场，推崇结构式板书和需要美观的图示式板书，前提是一定要苦练画图基本功。
板书设计在先，现场展示“胸有成竹”。建议备课环节，提前做结合教学内容的预演和板书设计。面试现场的临时设计、擦掉重写、板书忘词等要尽量避免出现。
温馨提示：拿到了教师资格证的考生们，想要参加教师招聘的话，建议考生考虑报个班培训学习一下，因为教师招考可比考教师资格证难得多。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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