【摘要】教师资格考试普通话多音字的认读规则，你都了解清楚了吗?下面闽州教育网小编将和大家分享这部分的内容，对于你拿下普通话等级证书有很大的帮助，感兴趣的话，请速速来看看。
教师资格考试普通话多音字的认读规则详解
说普通话一定要按规定的读音去说。那么这个规定是什么呢?那就是《现代汉语词典》和《普通话异读词审音表》。以前的《现代汉语词典》有很多字音与《普通话异读词审音表》不一致。商务印书馆的第5版《现代汉语词典》已基本按《普通话异读词审音表》改正了，只有极个别字音没改。若二者有冲突，以《普通话异读词审音表》为准。
学习上要掌握学习方法，掌握多音字词要注意归纳，有规律的尽可能去找规律。还有些多音字词仅顺从习惯，没有规律，那只能全部死记词条了。这里，只能举些例子，给大家在学习方法上作一些提示。
第一、区别书面语还是口语，是构词还是单用
比如“血”，要看它是书面语还是口语，要看它是构词还是单用。在书面语或构词中读xue4，而在口语或单用时读xie3。比如“血栓”，它是书面语(医学术语)，念xue4;“血淋淋”是口语，应该念xie3。
再比如“血债要用血来还”，“血债”是构词，念xue4，后面的“血”是单这里有个怎样理解词和词组的问题。也就是怎样就算是构词了。
我们可以简单地这样理解：如果这个“词”中间能插入一个其它成分并且插入后原意不变是词组，或者说不是老资格的结构稳固的词;而中间不能插入的则是词。比如：“吐血”，中间插入了“了”,“吐了血”，那就是词组，念xiě。
再比如“血亏”，不能是“血的亏”，那它就是词，念xuè。用这两个原则来判断读音的字有一批，诸如：薄báo--bó、逮dǎi—dài、给gěi—jǐ、悄qiāo—qiǎo、翘qiáo—qiào、削xuē-- xiāo等一大批。
第二、从意义上区分开
比如“载”,在表示“年”或者“记载，刊登”意义的时候念zǎi，在表示“装载”意义的时候念zài。所以“载体”中不能念“zǎi体”，“转载”中不能念“转zài”。计算机用语“下载”为“装载”意，读zài。
再举个例子：“尽jìn量(动词)”和“尽jǐn量(副词)”。读“尽jì量”的场合只有在饭桌上：“你是吃4两饭的，怎么才吃3两?你没尽量!”“(酒)不能喝了，我已经喝得尽量了。”其它的所有场合都应该用“尽jǐn量”。
第三、记住它的范围
还有些多音字，只要记住它的范围就行了。比如“肖”。它只有在姓氏上读xiāo，其他所有的地方都读xiào，比如“生肖”、“肖像”。再比如“泌”和“秘”，只有在地名—河南省泌阳县和秘鲁时读bì，其他地方都读mì，比如“内分泌”、“秘密” 。
精彩文章分享：教师资格考试普通话测试冲刺模拟试题
一、读单音节字词(100个音节，共10分，限时3.5分钟)
拓之帛默日佛词山资
德明丢讷阁热钛载倍费
着绕抓迫眸否兜膳暂肯
痕针帮勋戳长猛埂耕懂
烘冗寂启撇充调鞘久民
嗅宾林签香猜蒲群璀矗
逻扩踹甩毁呆讨赚篡幌
爽缕拒虐眷躯略团杭军
消心兄别逼该兰饲湿天
上浅坟煞年竞增光估用
二、读多音节词语(100个音节，共20分，限时2.5分钟)
发还 大胆 比赛 粗糙 保守 伴奏 跟前 公理 概率 小辫儿
挫折 管辖 纳税 每年 零件 扩张 记载 难怪 梦想 壶盖儿
内涵 贫穷 迫切 气氛 普通 缺少 神圣 顺序 诉讼 猪倌儿
天然 推论 橡胶 嘴唇 明白 情况 家伙 漂亮 废话 嗓门儿
绸缎 当真 量刑 制造 抚摸 蒸馏水 撒火种 鞠躬尽瘁
三、朗读短文(400个音节，共30分，限时4分钟)
读小学的时候，我的外祖母过世了。外祖母生前最疼爱我，我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈又一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，断断续续的持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来呢? ”我问着。
“所有时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大，你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间，就永远不会回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
时间过得那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，而是悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘气的时候，看到太还露着半边脸，……
四、命题说话(请在下列话题中任选一个，共40分，限时3分钟)
1、我的假日生活
2、谈谈对环境保护的认识
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