【摘要】参加教师资格证面试答辩时的注意事项，各位教师资格证面试备考生们，是否了解了呢?闽州教育网小编提醒，为了能够高分拿下面试考试，答辩时必须要认真。若是在答辩环节出错太多的话，最终就会造成你丢分太多而影响面试成绩。
参加教师资格证面试答辩时的注意事项
1、直奔主题，不要拐弯抹角。
这一点很重要，不能出口千言，离题万里。一般情况下，答辩要求在30分钟内回答3-5道题，每题5-6分钟，在如此有限的时间内，不可能展开，只能直奔主题。
例如某应试者在回答：假如你是一名教师，请你以教师一定要“身正为范”为题，发表一个5分钟的即兴演讲时，就直入主题，顺着什么是"身正为范"，教师为什么要"身正为范"，怎样才能做到"身正为范"这个思路，进行了简明扼要的阐释，这样的回答是相当不错的。
2、尽量多答要点。
这也是面试答辩得高分的一条成功经验，如果考官手中某个题目的参考答案只有三个要点，而你回答出的五个要点中正好有三个与参考答案一致，那就很难失分。
反之，如果考官手中某个题目的参考答案有五个要点，而你只回答出了三个要点，就是回答得再好，也只能得60%-70%的分数。
3、必须结合当前教育形势和课程改革的理念。
从表达技巧来看，教育理论观点要明确，层次要清楚，语言要灵活，有的话不能讲死。在涉及数字而又把握不准时尽量用较为模糊的语言。
例如：我认为这个问题包含如下"几个"要点，在此用"几个"而不用具体的数字"三个"、"四个"或"五个"来回答。从实践经验来看，答辩是灵活运用知识快速解决问题的过程，如果笼统讲"几个"主要观点，就有利于灵活发挥，反之，如果话一讲死，而回答时又一时记不起来，就会忙中出错，出现卡壳。越是卡壳越紧张，后面能回答出的题目也答不好了。
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1.学科专业知识和教育理论知识
学科专业知识是指考生对所教学科的掌握情况，包括该学科的基本知识结构、专题模块、学科常识以及学科交叉性知识。教育理论知识具体来说是指教育学、教育心理学、新课程改革相关理论、教材教法等知识。这两个领域的素养直接影响着考生的基本功，是进行教学的基础。具体来说，要求考生做到以下几点。
(1)熟练掌握学科基本知识;
(2)了解本学科的教材及教法;
(3)能够对各个专题知识进行辨析;
(4)掌握基本的教育学、教育心理学和新课改理论知识;
(5)能够将教育理论知识应用于实际教学活动中。
2.语言表达能力
语言表达贯穿整个教师资格考试面试的始终，所以它既是说课和试讲测查的要素，更是在答辩环节胜出的必备素养。具体要求考生做到以下几点。
(1)准确理解他人的意思;
(2)口齿清晰，具有流畅性;
(3)内容有条理，富于逻辑性;
(4)能够使他人理解并具有一定的说服力;
(5)用词准确、恰当、有分寸。
3.应急应变能力
应急应变能力的测查分两种情况：一种是有专门的题型来考查考生的应变措施;另一种是直接制造紧张的现场氛围或者考场突发情况，如考官低头整理打分表、考官不理考生等。这些都可以成为考查考生应急应变能力的方式。在遇到以上这些突发情况时，具体要求考生做到以下几点。
(1)有压力时能够保持冷静;
(2)情绪保持稳定;
(3)思维反应敏捷，采取准确措施应变;
(4)考虑问题周到。
4.计划组织能力
计划组织能力多是通过特定的题型来测查，这一能力也是考生在今后的教师岗位上进行班级管理和组织教学活动必备的能力之一。具体要求考生做到以下几点。
(1)依据活动目标。根据要求和现有条件拟出计划;
(2)根据现实需要和长远效果做出适当的选择;
(3)及时做出决策;
(4)调配人、财、物等相关资源。
5.沟通协调能力
沟通协调能力也是通过特定题型进行考查的，侧重考查考生与不同主体之间的沟通和协调能力。
具体要求考生做到以下几点。
(1)人际交往中体现主动性;
(2)对于不同环境的适应能力强;
(3)清楚冲突双方的关系;
(4)具备对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);
(5)能够进行有效沟通(正确、快速地传递有效信息);
(6)处理人际关系时能够兼顾原则性与灵活性。
6.自我情绪控制能力
对于自我情绪控制能力的考查，主要是通过观察考生的表情和神态来进行的。具体要求考生做到以下几点。
(1)在较强刺激情境中，表情自然且言语流畅;
(2)在受到有意挑战甚至有意羞辱的场合，能够保持冷静，风度依旧。
7.综合分析能力
综合分析能力主要考查考生的知识面以及考生对于一些社会现象和社会热点问题的见解，通过特定的题型来进行测查。具体要求考生做到以下几点。
(1)能从宏观方面对事物进行总体考虑;
(2)能从微观方面对事物进行具体分析;
(3)能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
8.面试动机与教师职位的匹配性
对于面试动机与教师职位的匹配性的考查，既可以从在面试过程中考生的诸多表现，如谦逊、尊重考官等细节方面进行考查，也可以通过一些特定的题型来考查考生对自我过往经历、性格、特长的认知以及对教师岗位的性质、工作内容的认知。具体要求考生做到以下几点。
(1)自我的现实性需要与教师职业情况相匹配;
(2)兴趣与教师职业情况匹配;
(3)成就动机与教师职业情况匹配。
9.举止仪表
考生的举止和仪表同语言表达一样贯穿面试始终。同样，在答辩环节，考官通过观察进一步加深对考生举止和仪表的判断。具体要求考生做到以下几点。
(1)穿着打扮得体，符合教师职业的特点，大方端庄;
(2)言行举止符合一般的礼节，体现对考官的尊重;
(3)无多余的动作，手势语恰到好处。
温馨提示：拿到了教师资格证的考生们，想要参加教师招聘的话，建议考生考虑报个班培训学习一下，因为教师招考可比考教师资格证难得多。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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