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想要写出好的教师资格证面试教案请牢记这几点


  【摘要】作为一名教师必须要会写教案,而且写教案是教师资格证面试的环节之一,所以说,还剩下10几天的时间,要想法子提高自己写教案的水平哟。下面闽州教育网小编将和大家分享写教案的几个要点,速来了解一下吧。

  想要写出好的教师资格证面试教案请牢记这几点

  (一)课题

  课题是本课时所讲的题目,一般要写在一页的首行中间,要醒目。

  (二)课型

  课型即说明属于新授课、复习课还是实验课、练习课等。一般情况下,教师资格考试面试试讲的课型都是新授课,即讲授新知识的课型。

  (三)课时

  课时即课时安排,要根据教材的分量和学生的接受能力而定,各课时教学内容的分配要讲究科学性,要注意重点难点的合理分布,要突出重点、分散难点。

  (四)教学目标

  教学目标也叫教学要求,即说明本课时所要完成的教学任务,是一篇教材教学的行动纲领,要写得具体、明确、恰当、适中。确定教学目的的依据:一是课标要求,二是教材特点,三是学生水平。只有三者兼顾,教学目标才能定位准确。教学目标主要包括过程性目标和结果性目标,分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个方面,还应考虑短期目标、长期目标等。教案中的教学目标应从三个维度来写,分别是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

  (五)教学重点

  教学重点即说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目标而着重指导学生必须熟练掌握的内容。一般教学重点的确立可以参照课程标准以及教学内容。在试讲时。备考材料只有学生教材,考生可以根据教学目标来确定教学重点,知识与技能目标一般是教学重点。

  (六)教学难点

  教学难点即本课学习时易产生困难和障碍的知识点,即学生对教材中不易理解掌握的地方。重难点的确定一定要站在学生的角度去考虑,同时可以参考课后习题来确定。

  (七)教学准备

  教学准备即说明辅助教学手段使用的工具。如教学用具、多媒体、课件等。

  (八)教学过程

  教学过程即教学的内容、方法和步骤。教学过程的安排没有固定的格式,但有一定的规律,要求要安排得恰当合理按照学生的认知规律进行教学。

  (九)板书设计

  板书设计即上课时准备写在黑板上的内容。板书要求具有科学性、整体性、条理性。

  (十)教学反思

  教学反思是教案的一个重要组成部分,是教师在授课结束后对教学设计执行情况的总结。总结授课的效果、获得的经验教训、改进措施等,是教师积累和总结教学经验.提高教学水平的重要手段。

  精彩文章分享:教师资格证面试中站姿的细节

  站姿是教师在课堂中最重要的举止之一。在课堂上,教师不同的站立姿势,对学生的心理有不同的影响,同样,参加面试的人员一定要学会基本的站姿。

  (一)正确的站姿

  教师站姿的基本要求:端正、稳重、亲切、自然。

  (二)男女教师的基本站姿

  站立时,对男教师的要求是稳健,对女教师的要求则是优美。当男教师在站立时,一般应双脚平行,并要注意其分开的幅度。这种幅度一般应当以不超过肩部为宜,最好间距为一脚之宽。

  要全身正直,双肩展开,头部抬起,双臂自然下垂伸直,双手贴放于大腿两侧,双脚不能动来动去。

  如果站立时间过久,可以将左脚或右脚交替后撤一步,使得身体的重心分别落在另一只脚上。

  但是上身仍须直挺,伸出的脚不可伸得太远,双腿不可叉开过大,变换不可过于频繁。

  当女教师在站立时,则应当挺胸,收颌,目视前方,双手自然下垂,叠放或相握于腹前,双腿基本并拢,不宜叉开。

  站立之时,女士可以将重心置于某一脚上,双腿一直一斜。还有一种方法,即双脚脚跟并拢,脚尖分开,张开的脚尖大致相距10厘米,其张角约为45度,呈现“V”形。

  女教师还要切记,千万不能正面面对他人双腿叉开而立。

  温馨提示:拿到教师资格证的用处有很多,所以说各位考生们,想要通过教师资格证考试的话,请抓紧时间备考。若想要了解更多教师资格证考试相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-9775(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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