【摘要】教师资格证考试可不简单，想要顺利拿下考试，就要提前了解答题技巧。下面闽州教育网小编将和大家分享高分拿下单选题的小技巧，对单选题没有把握的小伙伴们，不妨来认真看看吧。
教师资格证考试答题技巧：单选题是这样拿高分的
(一)单选题技巧解读之选择题题型特点
在教师资格证统考中小学科目二总共有20道单选题，初中有21道单选题，给出四个选项答案，是选择题的基本形式,每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，答案具有相似性，判断稍有失误就会出错，这时单选题的一个突出特点。
从内容上看，选择题在各个章节均有所涉及,分布较为均匀,其中教育基础知识与基本理论模块相对较多,涉及的多是重要知识点或疑难问题。我们在明确了选择题内容的这种针对性后，在命题方式上，要看到也是有规律可循的，首先是表明因果关系的问题判断，回答“是什么”。比如，在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是什么?经过分析，正确回答应是班级教学，而非个别教学、分组教学或者设计教学。
其次，关于对一些所谓“基本问题”、“核心问题”或“根本问题”进行判别，是选择题在命题方式上又一显著特点。比如：教学工作的中心环节是什么?教学工作主要包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。学校主要就是进行教学，而教学的主要通过上课来实现，所以教学工作的中心环节就是上课，而不是备课、作业的布置与修改、课外辅导和成绩的检查与评定。
再次，对于一些“第一”“首次”“之最”之类的知识点的考查。比如：世界上第一部研究教育问题的专著是什么?是《学记》
(二)单选题技巧解读之解题技巧
掌握了选择题题型特点和命题的基本方式，还需要有相应的解题技巧。
1.排除法：把明显不正确的选项先排除掉，逐渐缩小范围，集中思考，有助于正确答案的选择。一般来说，两个近义的、同义的选项应该直接排除掉。或者在一个题目中有两个选项的意思是互为对立的，通常出现在观点选择题或者行为判断选择题中，发现有意思互为对立的情况，应该就在这两者中选一个。或者看答案中有明显相对立的答案，另外两个选项就可以排除了，答案就在这对立的二者之间。
【例】2015年上半年·中学教师资格证教育教学知识和能力第15题
初中生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序。晓敏的认知方式属于()
A.冲动型 B.直觉型 C.继时型 D.同时型
【解析】选择A选项。在这道题目里面我们就可以采用排除法，首先迅速定位找出一对互为对立的选项，就是C和D ，现在 A和B就可以直接排除了，再看A和B选项一个是同时，一个是继时，依题意选择C选项。
2.“正本清源”法：有些选择题的选项不好排除，这时对选项的本义可以回忆思考，能使你摆脱困境。
【例】《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，下面的哪一条原则体现了这一观点?( )。
A.巩固性原则 B.启发性原则
C.因材施教原则 D.循序渐进原则
【解析】选择B选项。解答好这个试题，首先要理解“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，而不能去蒙答案。这句话的意思是说：教师要积极引导，但不要硬牵着学生走;教师要积极督促，但不要强制和压抑;教师要为学生打开知识的大门提供钥匙，但不要把知识通达不遗地全部塞给学生。这符合启发性原则，故答案为B。
精彩文章分享：通过教师资格考试的经验分享
1、教育学比较简单，基本都是书上的。心理学有一定的难度，如果只背不理解，变换题型考就有可能慌乱;
2、关于考试中的经验，仔细啊，不空卷啊等，就不说了。毕竟，我们考了N年试了。
3、一定要看书，因为有些理论性的东西比较难懂，尤其是心理学(小编也非常同意这一点);
4、一定要多看书，因为填空选择题考的范围挺大，角落里我们并不认为是重点的也会考到;
5、考前多背，最后一周每天八小时以上背诵，虽然这是一个笨方法，但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按原话背，至少有百分之八十的原话。如果按自己理解的意思背，一个是可能因为语句不严谨，被扣分;另外会被糊涂老师当作错题判分。
6、教育学的论述题，基本上课本上有答案，而且极有可能是课后复习题中的某一题。多背就好了。心理学的论述比较难，但也不会脱离课本上的原理，多看重点章节，尤其是学习策略，学习方法等，学习分类，学习规律，心理发展阶段和规律等。尤其是奥苏贝尔的相关章节;
7、要多做些模拟题和历年试题，一个是检测一下自己，一个是看自己哪些地方没复习到的，因为只按照自己的模式自己的想法来复习，恐怕会有遗漏。我这次就吃了这方面的亏，嘿嘿，主要是太相信自己了!
温馨提示：如果你想要报考教师资格证考试的话，请一定在认真牢记上面介绍的知识，这样才能更加顺利的拿下考试哟。若想要了解更多教师资格证试相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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