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2019教师资格结构化面试(综合分析类)题型答题套路


  【摘要】2019下半年教师资格面试考试还有不到一个月的时间就开考了,你做好准备了吗?下面闽州教育网小编将和大家分享2019教师资格结构化面试(综合分析类)题型答题套路,没有把握拿下结构化环节的人,要来看看。

  2019教师资格结构化面试(综合分析类)题型答题套路

  答题套路:

  1、亮明观点

  2、分点论述(积极的分析好处,消极的分析危害)

  3、总结

  例题:你如何看待“择校热”现象?

  【参考答案】目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面:

  首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;

  其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象;

  再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、教师对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。

  缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:

  第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源;

  第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;

  第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。

  精彩文章分享:为什么教师资格证面试总是通不过?

  1、紧张

  教师资格证面试就是一个人的自导自演,无生试讲需要你戏精附体,所以试讲真的是靠你在讲台上的表现!要想在试讲中从容淡定,离不开平时多加练习,在练的过程中,要好好模仿老师的说话讲课方式。

  2、没重点

  试讲是片段教学,需要抓住重点,分清主次。这个教学必须是具体、丰富的,包括教学方法的使用、师生活动的安排、教学环节的完整等。一些考生进入一个误区,认为试讲就是一节课的压缩,没有重点的讲解试讲内容。

  3、教学方法不当

  有的考生,上台后就拿着备课纸,面无表情,站在讲台上从头念到尾,与学生毫无互动沟通;还有的考生无科学的教学方法,就是老师讲、学生听式的“满堂灌”,对学生知识的吸收率不管不顾,没有新课改理念。这些做法肯定不行。

  即便是模拟课堂,也要有小组合作、交流、探究的环节,要注意学生才是学习的主体,老师只要做好组织者、引导者就好了。

  温馨提示:教师资格证的用处可多了,比如拥有这本证书可以考编制内的教师,所以说,拿到了教师资格证的人,不妨考虑报名教师招考。当然,教师招考可比考教师资格证难得多,所以建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多教师招聘考试培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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