【摘要】参加2019教师资格面试试讲是设计板书得讲原则!闽州教育网小编提醒，可别下看板书设计这一块，板书写得好可是有助加分的，尤其是语文学科的面试。因此，为了增加通过的概率，速速来看看设计板书的原则吧。
参加2019教师资格面试试讲是设计板书得讲原则!
板书是学生通过视觉获得知识信息的最简易的渠道。教师板书可以引导和调控学生的学习思路，是提高教学质量和效果不可忽视的一种教学手段。
教师资格证面试试讲过程中，每一位考生都应该把自己置身于假想的学生面前，考量实际上课中学生与自己互动的情况，板书必须按照课堂的节奏进行规范的设计。在教师资格证面试环节中板书设计的原则有：
1、艺术性原则
板书是教学艺术奇葩，它融科学性、实用性和艺术性一体，是老师的微型教案。
2、学科性原则
不同学科的知识体系和特点是不同的，教师在板书设计时一定要考虑自己所教学科的特点。
3、实用性原则
板书使学生按照教师的教学思路去分析、理解问题，使学生掌握知识、构建知识体系。要根据不同年龄不同年级设计不同形式的板书。
4、直观性原则
板书要图文并茂、言简意赅、学生通过简单形象的图画，从形象上理解抽象的概念原理和法则，从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在，一看板书就回忆起本课的内容。
5、灵活性原则
课堂教学没有一成不变的模式，课堂教学是师生双边活动，所授内容不同、学生实际状况不同，需要灵活处理包括板书在内的课堂上出现的各种问题，预先设计的板书也需要随着教学的实际情况变化而变化。
精彩文章分享：轻松过关2019教师资格证面试试讲的技巧
1、导入快速直接
有考生一味追求导入新奇，花式百出，拖沓冗长，切入主题的节奏慢，这是不可取的。小编建议导入要选择实用的导入方式，如直接导入、设疑导入、复习导入。导入语言要简洁，10分钟的时间时间，导入铺陈控制在2分钟以内，1分钟为上。
2、提问要有层次
试讲过程中，切忌盲目设置问题、连问、追问，制造无效问题，导致问题无主题。问题设置紧紧围绕教学目标、教学重点而展开，突出主题。问题设置重视逻辑：例如以“是什么、怎么做、为什么”为逻辑;或以“有哪些、关系如何、如何作用”为逻辑等。
3、紧紧围绕主题互动
试讲中，要紧紧围绕教学重点与教学难点，活动与内容相连，问题与活动相辅，评价与环节相随。考生要选择合理的互动方式：合作学习、探究学习。演绎无生试讲的互动：没有学生的现场配合，师生互动要多部依赖教师的语言描述来呈现，切记不要走入“一人分饰多角”的误区。
温馨提示：教师资格证含金量非常高，比如说能够成为假期多、福利多的在编教师就是其中之一。所以说，拿到了教师资格证的人，不妨考虑报名教师招考。当然，教师招考可比考教师资格证难得多，所以建议考生考虑报个班培训学习一下，这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多教师招聘考试培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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