【摘要】2019教师资格笔试作文结尾怎么写分数比较高?闽州教育网小编提醒，这个可是重要的问题，拿下了作文才能更加顺利的拿下笔试，所以说，赶紧跟着大家来看一看。
2019教师资格笔试作文结尾怎么写分数比较高?
1、点睛式
用凝练简洁或富有哲理的语句归纳总结，揭示中心，点明意义，卒章显志，可以起到归纳总结、画龙点睛的作用。这种方式的结尾能使文章结构严谨，浑然一体。
2、照应式
一是呼应标题。文章标题往往与话题、主题有直接的关系，文章结尾的呼应标题不但能强化主题，而且能显示考生的话题意识。
二是照应开头。首尾照应，能达到收束全篇、突出主题的效果。
3、引用式
选择引用与主题有密切关系的古诗文、名人名言、俗语、警句、歌词结尾，收束有力，能够很好地增强文章的说服力，起到以少胜多、言有尽而意无穷的效果。
精彩文章分享：2019教师资格笔试材料分析题备考指导
一、材料分析题的踩分点
职业理念的材料分析题考查内容主要涉及学生观，教师观，和教学观等三个方面内容。
首先，需要明确答题的内容，一般我们可以明显从题干的问题中获取它的采分点。
其次，需要在头脑中提取学生观中相关的考点主要包括三个方面的内容：1学生是发展中的人。 2学生是独特的人。3学生是具有独立意义的人。
再次，要将采分点和材料紧密结合。
二、材料分析题的答题思路
首先，拿到一篇材料分析题，需要粗略的阅读本文教师的做法是好的还是不恰当的，如果是合理的可以在卷面中作答该材料的教师符合以人为本/素质教育观对教师的基本要求是予以提倡的。
其次，再次阅读材料，这一遍阅读一定要细致的分析每一句话中的教师行为，争取能够依据材料，对应试切的踩分点。明确踩分点的内容后，结合材料去对应踩分点。
再次，此次阅读，主要是结合找寻到的踩分点，按照答题思路，作答在卷面中。
三、材料分析题的作答要求
找寻到了踩分点并且紧密结合材料后，紧接着就是按照总分总的方式进行作答。
1.总：因为是材料分析题所以肯定会要你根据题干中老师的行为进行判断，那么在总这个部分就要先根据材料总体评价老师的行为是对的还是错的，以及为什么对为什么错，是遵循了还是违背了学生观。
2.分：这一部分是答题的主要得分点，在这部分答题要注意分段书写，每一段都要有开头+名称+解释+材料中+回扣。
3.总：这一部分是答题的最后一部分内容也是一个总结部分，但这部分不再是评价老师的对错，而是作为今后对教师工作基本要求的一个认可和落实。
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