【摘要】2019教师资格笔试考试尽在眼前了，你做好考试准备了吗?下面闽州教育网小编将和大家分享2019教师资格证备考技巧——笔试作文怎样取标题，如果你不会些作文的话，这部分内容要来好好看看。
2019教师资格证备考技巧：笔试作文怎样取标题?
标题的形式要求：文题相符、简洁醒目、明确具体、新颖别致
(一)拟标题的基本方法
1、点事实。即将材料中反映的某一事件或问题简单地概括出来作为标题，或直接引用材料中的原话做标题，所选的事件或问题是材料中最具代表性的。如《从百草园到三味书屋》。
2、点论题。论题指的是从材料中提炼概括出的共同主题。其特点为标题中含有“说”“谈”“论”“讲”“议”等词语。如《谈诚信》。
3、点论点。即直接用中心论点做标题，这样可以鲜明地表达作者的见解和观点，点论点的拟题方式是写作题目最常用的一种。如《用发展的眼光看待学生》、《以史为鉴，把握当下》。
4、拟写标题的注意事项
(1)标题居中
(2)标题字数尽量控制在15字以内
(3)标题的思想要积极向上
(二)优化标题的方法
1、引用法。在拟订标题时，由于论述的主题总是与某些名言警句、古诗词、成语典故、影视片名等意思相一致，直接将它们引用过来，会为标题增色不少。
(1)引用名言警句
《学高为师，身正为范》
(2)引用成语典故
《尺有所短，寸有所长》、《言必信，行必果》、《有志者事竟成》
(3)引用古诗名句
《己所不欲，勿施于人》
(4)引用影视片名、歌曲名
《阳光总在风雨后》、《一个都不能少》
2、修辞法。采用一定的修辞格进行拟题，题目拟订常用的修辞格有：
(1)比喻。用比喻进行修辞，使标题更加具体化、形象化。
《让生命飘出幽香》、《诚信是人生的通行证》
(2)借代。指不直接说出某人或某事物的名称，而是借同它密切相关的名称去代替。
《人生需要掌声》(“掌声”代“鼓励”)
(3)双关。利用语音或语义条件，有意使语句同时关顾表面和内里两种意思，言在此而意在彼的一种辞格。
《填鸭添压》、《因材施教还是因“财”施教》
(4)对偶。结构相同或基本相同、字数相等、意义上密切相连的两个短语或句子对称地排列。
《知行合一，贵于行之》
(5)其他修辞手法，作文题目拟订也常用反问、比拟、反语、夸张等辞格。
《近朱者必赤?》、(反问)《我发现了家中的“贼”》(反语)
(三)优秀标题精选
1、教师职业观
《愿做红烛照讲台》、《甘于平凡勤耕耘，乐于奉献桃李芳》、《名利之心，不可不去》
2、师生关系
《要用美的眼光去发现美》、《严中有爱，爱中要严》、《诚信施教立师德，用心育人做示范》、《让“赏识”之花绽放》
3、教师能力
《腹有诗书气自华》、《严谨治学育英才》、《勤学好问为人师》、《学无止境》
精彩文章分享：教师资格证写作技巧之高分作文的四种开头方法!
(一)比喻排比式开头
运用比喻句，或者几个比喻句构成的排比来开头，可以增强气势，起到先声夺人的作用，同时彰显文采。建议文采较好的考生运用此法。
1. 句式一：“……是……”如/像
【例】书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是最好的伴侣，与你共度美好时光。
2.句式二：“假如…是…，可以…”
【例】假如教育是春天，那么爱是浮动的一支杨柳，可以安抚我们躁动的心灵。假如教育是夏天，那么爱是清凉的一丝细雨，可以浸润我们的思想。假如教育是秋天，那么爱就是收获的一颗果实，可以丰盈我们的世界。假如教育是冬天，那么爱就是冬日的一缕阳光，可以温暖我们的心灵。
3.句式三：“如果说…是…，那么…”
【例】如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生;如果说生命是一幅画，那么时间则是调色盘，渲染着人生。如果说生命是一场戏，那么时间则是无名主人公，演绎着人生。
(二)设置悬念式
在文章开头，设置悬念，以疑问的方式去引起读者的兴趣，引发思考。
【例】也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗?让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。 ——《机遇》
(三)名言警句式开头
在作文中选择与主题有密切关系的名人名言、诗词歌赋、俗语谚语开头，可以为文章主题营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味。
常用主题：人生、教育、爱
【例】高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”，欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”，读书一直都是人们不变的信仰，书对于人类的重要性也不言而喻。
(四)巧用题记式开头
题记是展现文章主旨、情感的句子，贵在简洁含蓄有内涵。
【例】以“诚信”为话题写一篇文章。其开头可以使用题记。
“至诚而不动者，未之有也;不诚，未有能动者也”——题记
(五)其他开头形式
1.故事式
【例】居里夫人发现了放射性元素钋，在获得诺贝尔奖嘉奖后，既珍惜这一成就，又不肯停步不前，而是继续探索，发现了更为珍贵的镭，二度获得诺贝尔奖。她品读了成功，并正确认识了成功，才有了更大的成就。
2.对比式
【例】古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的;反之，那些懒惰昏庸的人，则难以成就事业。由此，我们可以说：勤则成事，惰则败业。
——《说勤》
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