【摘要】2019教师资格考试备考生，轻松应对阅读理解能力的技巧!闽州教育网小编建议大家来看一看，这可是很重要的内容，学会了答题，有助你多考几分，帮助更加顺利的拿下考试，加快拿下教师资格证的速度。
2019教师资格考试备考生，轻松应对阅读理解能力的技巧!
根据教师资格证考试大纲的要求，《小学综合素质》阅读理解能力这一节需要理解阅读材料中重要句子的含意。
“含意”是(诗文、词语中)含有的意思，多指隐含的深层意思。对“句子含意的理解”考查的是分析能力，是对“面”的考察。理解文中重要句子含意的实质：一是将使用修辞手法形象化了的语句转化为概括性的直白语言，二是将抽象含蓄的句子转化为具体化的阐释。
作答流程：
(1)巧用信息、整体把握
抓取文段信息如作者、写作时间、注释等，明确出题意图后，整体把握材料，形成正确的解题思路。
(2)确定区域、圈点勾画
阅读大段材料，主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩。可先明确题目内容对应的段落，确定答题区域后仔细逐句阅读，理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容。这样，答题时更加有针对性，也可节省时间。
(3)尊重原文、摘取信息
大多数题目的答案可从原文提炼，在原文中找答案是答题最重要、最有效的方法。作答时根据情况对原文语句加工提炼，或摘取词语，或压缩主干，或抽取要点，或重新组织。
(4)先拟草稿、再写全写顺
作答的基本要求：“踩点”给分，文通字顺。
一般而言，多写不扣分，在不限字数的情况下可尽量全面作答。字迹清晰、条理清楚，为确保答题质量、提高得分率，作答时应该先拟草稿再修改。
精彩文章分享：2019教师资格考试辨析题错误的答题方法
1.观念扭曲
大部分认为把辨析题目简单地看成是判断题，不够重视，做题过程中只简单的判断，没有分析。
从历年的教师资格试卷的辨析题部分来看，最后给出的标准答案往往把重点放在后面的问题的分析上，而不是判断上。
所以，我们在做辨析题的时候，如果仅仅是判断观点的对错，只能得到2分的分值。建议大家在复习的过程中提起重视，多多练习。
2.忽视答题格式
一般而言，遇到辨析题时，首先进行观点辨别，在答题过程中一般来讲判断会出三种可能：正确、错误或片面。但是，教师资格考试中出现片面的几率非常小，大部分考题都只是让我们判断正误，相对来说比较简单。
3.答题没有条理
不少考生往往忽视辨析题答题的条理性。说明理由是应有条理的加以阐述并力求做到全面具体。如果题中观点正确，那么就要用所学知识分析为什么对。如果题中观点错误，则先要亮出正确观点，然后再分析自己的观点为什么是正确的，并要说明错误观点的原因和其相关的知识等。接下来就是总结，不少同学往往忽视这一步，造成不必要的扣分。
温馨提示：教师招考可比考教师资格证难得多，如果你想要参加教师招聘，同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下，这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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