【摘要】普通话水平测试前,考生该如何练习发音?对于这个问题,闽州教育网小编建议正在备考的教师资格证的人,务必来看一看,因为普通话证书可是考取教师资格证的必要条件之一。
普通话水平测试前,考生该如何练习发音?
1、体会胸腔共鸣
微微张开嘴巴,放松喉头,闭合声门(声带),象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱,体会胸腔的震动。
2、降低喉头的位置
(同上);喉部放松、放松、再放松。
3、打牙关
所谓打牙关,就是打开上下大牙齿(槽牙),给口腔共鸣留出空间,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打开了。然后发出一些元音,如“a”,感觉感觉自己声音的变化。
4、提颧肌
微笑着说话,嘴角微微向上翘,同时感觉鼻翼张开了,试试看,声音是不是更清亮了。
5、挺软腭
打一个哈欠,顺便长啸一声(注意周围有没有人哦!)。
以上技巧其实就是打开口腔的几大要点,以后在大声说话的时候,注意保持以上几种状态就会改善自己的声音。但是,切记,一定要“放松自己”,不要矫枉过正,更不要只去注意发音的形式,而把你说话的内容给忘了,这就本末倒置了。
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1、读单音节字词时建议不要读出轻声或儿化音,一定要发音饱满,而且洪亮。还有就是第三声可以刻意拉长让考官更清楚听到你的调子。
2、读双音节字词注意轻声、儿化和变调的读音,注意读词语时的轻重音格式。
3、朗读短文时,需要根据文章的内容把握好感情,注意朗读语气的变化。遇到生僻字或者错的时候不要停顿太久,假装什么都没发生过,尽量保持流畅地继续读,避免回读。
4、说话环节中首先要镇定,尽量减少紧张。考试前可以先拟定一套固定的框架,不管是什么话题,开场白、结束语设置是固定的,不同的是中间的稍微变化而已,这样可以提高整体的流畅度。说话内容也不要求很高深,只要逻辑正确,表达流畅,尽情地发挥自己的想象力编故事就行了。
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