【摘要】2019中小学教师资格证考试材料题怎么答?闽州教育网小编提醒,材料题只要抓住了答题的技巧,得高分其实很简单的,所以说,下面跟着小编一起来看一看2019中小学教师资格证考试材料题的答题方法吧。
2019中小学教师资格证考试材料题怎么答?抓住两招就行了!
一、重点知识
(一)职业理念:
教育观:
1.素质教育的内涵:素质教育以提高国民素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
2.新课改的教学观:教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”。
学生观:
1.“以人为本”的学生观:学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。
2.教育公正:处理好发展的“共同性”和“差异性”问题,以所有学生的发展为本,或者说以每一个学生的发展为本,在教育活动中的体现机会均等,就是所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。
教师观:
新课程改革背景下的教师观——教师角色转变、教师行为转变
教师角色转变:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师。
教师行为转变:在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏;在对待教学上,新课程强调帮助、引导;教师在对待自我上,新课程强调反思;在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。
(二)职业道德:
《中小学教师职业道德规范》(2008):三爱两人一终身。
爱国守法——教师职业的基本要求 ;
爱岗敬业——教师职业的本质要求 ;
关爱学生——师德的灵魂;
教书育人——教师天职和道德核心 ;
为人师表——教师职业的内在要求;
终身学习——教师专业发展的不竭动力。
二、材料题高分秘诀
1.看对象。
材料内容一般分为起始-过程-结果,考生需重点划出材料中主体人物(教师)做了什么事,对学生有什么影响。
2.求配对。
首先认真审题,看清楚题目要求从教育观、学生观、教师观、职业理念还是职业道德来作答,答题角度必须明确,否则没有分数;其次理论配对,根据材料中主体人物(教师)在整个过程中做了什么事情再列出相对应的知识点;最后利用材料中的关键字将原文转换为自己的语句,结合相关理论知识理清答题思路。
3.重逻辑。
材料题高分答题顺序为总-分-总,要求首尾呼应,联系实际。
第一部分总述,总起语句为:“材料中某教师做法符合素质教育观/以人为本的学生观/新课改背景下的教师观/职业理念/职业道德的要求,值得提倡。”
第二部分分述,材料一般体现3-4个分论点,分论点之间建议分段并结合框架词书写,书写顺序为:首先,理论+材料+论述;其次,理论+材料+论述……作答“论述”为材料中主体做法取得的结果或获得的成效,如:有利于/有助于学生健康成长、推动了/促进了学生全面发展、提高了学生某方面的能力等,如果考生担心个人语句积累不足或是答题超时,也可以直接进行小结论述:材料中主体的做法体现了/践行了XXX理论。
第三部分总述,总论要求联系自身,由表及里,总结句可以是:“作为一名教师,我们要学习材料中某老师的做法,贯彻/践行xxx理论,提高学生的创新思维和实践能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”
精彩文章分享:2019下半年教师资格笔试作文,这样写得高分!
1、立意准确
阅卷老师最看重作文的立意,可以说作文立意决定作文分数。在这里要记住的就是我们参加的是教师资格证的考试,因此无论是命题作文、半命题作文还是开放式作文,都应该从教育的角度、教师的角度出发,在教师资格证考试中作文的文采并不是获取高分的决定性因素,文采的作用不过是锦上添花,只要观点到位我们仍可取得二类文及以上的成绩。
2、结构完整
所谓结构完整,就是文章应该包括开头、正文和结尾,也就是我们常说的总分总结构。考试的时候要尽量争取时间将作文补充完整,哪怕只有寥寥数语,这样你的作文结构才是完整的。
3、语言规范
考场作文的语言要有条理、要规范,严禁使用网络用语和调侃语。除了规范之外,用语还应该生动,尽量多用些修辞手法,如比喻、拟人、排比等。
4、卷面整洁
干净整洁的卷面肯定方便阅卷老师评分,也会给阅卷老师一个清爽的好印象。反之,脏乱的卷面让人心情烦躁,评分的时候也不会很客观。所以一定要注意了。
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