【摘要】2019教师资格证备考技巧,各位备考们学了多少了呢?下面闽州教育网小编将和大家分教师资格证笔试黄金学习法,学会用能够帮助你快速拿下教师资格笔试,而且你觉得感到笔试一点难度都没有!
黄金学习法赶紧学起来,学会了拿下2019教资笔试很简单!
一、目标学习法
目标学习法的核心问题是自我测验、自我矫正,自我补救。明确目标是目标学习法的先决条件。明确目标,就是要了解教师资格知识点在知识体系中的位置,在复习时从宏观中把握微观,注重知识点的联系。明确知识点的难易程度及层次要求,即识记、理解、应用、分析、综合、评价等。明确目标,最重要的是明确学习重要目标,即知识重点。要想顺利通过教师资格证考试,你就得努力。目标,就是我们努力的方向。
二、问题学习法
问题学习法,一般分三步走。在看书前,首先去看章节习题,一边看书一边思考;然后,在预习过程中寻找问题,以便在听环球网校老师讲解该问题时集中注意力;最后,回过头来翻看习题,才会更努力地去解决这些问题。问题学习法,简而言之,就是要我们带着问题去看书,这样有目标、有侧重,记忆点才会更深刻,才更容易达到事半功倍的效果。教师资格学习的时候,就要发挥一不怕苦二不怕累的精神,解决各种问题。
三、矛盾学习法
矛盾,无处不在,每个人都很熟悉。矛盾学习法,又叫对比学习法,就是通过其相似、相近或相对的属性,比较其优劣的一种学习方法。运用矛盾学习法,有利于区别易混淆的概念、原理,在相同的时间内识记更多的内容;也可以把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。如教师资格教材中的教育观、学生观、教师观等三章的内容,就可以运用矛盾学习法复习。
四、联系学习法
联系指的是事物内部及事物之间相互影响、相互制约的关系。因此,联系学习法就是既要寻找内部联系,又要寻找事物间外部联系的一种学习方法。要求我们在学习教师资格新知识时,要想到旧知识,发挥右脑作用,把抽象的知识具体化,不迷信权威,克服定势思维。如辛亥革命发生在1911年,二次革命发生在1913年,护国战争发生在1915年,护法战争发生在1917年,这四个历史事件依次间隔二年,只要记住这四个历史事件的逻辑顺序,知道其中任何一个事件的年代,就可以联系、推算出其它三个事件的年代。这就是联系记忆法。
五、归纳学习法
所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识特点、中心、性质的识记、理解与运用。在教师资格学习过程中,可以先画出整本教材的知识体系,然后再一章一节的补充、订正知识点,并确定看哪些内容需要重点学习。作为一种学习方法,归纳学习法崇尚归纳思维,但它并不等于归纳思维,它还要以分析为前提。因为只有你熟悉教材之后,你才能画出大致框架。
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一、自省
懒惰,其实都不是“手懒”,而是“心懒”,治疗“心懒”最有效的方法就是自我反省,给自己施压,树立危机感,正如“有压力才有动力”。多看看那些勤奋好学正在努力备战的人,在对比中起到督促自己的作用。此外,还应该给自己制定一个目标:一次性通过所有考试取得合格证,千万不要想着笔试成绩有效期两年,这次没过还有下一次机会。当你自省发现自己存在的差距以后,动力还会不来吗?
二、自觉
既然下定决心要克服懒惰,那请拿出你克服懒惰的行动,拿出你强大的自觉意识。那童鞋们应该怎么做呢?小编建议:从小事做起,从自己感兴趣的部分开始,慢慢找感觉,进入最佳状态。不想做大题的时候,就拿选择题练练手;不想看书本的时候,就关注233网校-教师资格考试网公众号(微信号:jiaoshi_233)做做“每日一练”。不多说,在这考教资的路上,多一些自觉,就多一分保证。
三、自律
要想取得满意的成绩,光有个好的开头是不够的,还要一路走到底。这场比拼,比的是谁负重更多,谁复习得更扎实、更深入,谁就能在考场上释放出最多的能量。当你已经在开始付出了,就不要轻易的放弃,争取做那个负重最多的人。为了近在咫尺的梦想,现在努力拼一拼又何妨?
温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:
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