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2019教师资格证备考:语文学科科普文阅读方法


  【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的人很多,闽州教育网小编将和大家分享语文学科科普文阅读方法,为了能够顺利过关,建议正在备考的人,快来了解一下,有助你顺利拿下考试。

  2019教师资格证备考:语文学科科普文阅读方法

  1.注意标题

  通过标题可以知道文章的说明对象及核心内容。科普文的标题往往会点名介绍对象,有时也可兼有它的特点、作用、意义、价值等。

  2.浏览文本,整体把握

  (1)掌握结构特点。

  说明文的总体结构通常分为三部分,即引出说明对象、详细解说对象(主体部分)、总结说明对象。说明文主体部分的段落、层次之间的结构形式一般又有:并列式、承接式、递进式、总分式等。

  (2)理清说明顺序。

  主要有空间、时间、逻辑顺序。逻辑顺序又包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从总说到分说、从现象到本质、从特点到用途等。

  可寻找路标——语言标记,一般在文段的开头。

  3.通读全文,微观勾勒

  (1)把握对象特征。

  方法主要是划分层次,提取核心内容。划分层次时可重点关注段首、段尾句以及过渡句。

  (2)勾勒关键词。

  简单勾画,并且勾画可能在选项中出现考查的词,以及对答题有用的关键词。尤其是一些修饰词(“已经”“将要”“或许”“可能”“都”“或许”等)、关联词(命题者常常在关联词语的运用方面设置障碍)、否定词(多重否定的考查)。

  (3)留意说明方法。

  常用的说明方法有:下定义、作诠释、举例子、引用、分类别、列图表、作比较、打比方、列数字、摹状貌。

  (4)把握情感。

  有些科普文章都蕴涵着作者的情感,体会这些情感,有利于更好地理解文章。考生一定要关注文中情感倾向的词或句子,注意文末语句。

  精彩文章分享:这些人报考教师资格考试优势明显!

  1、师范类院校

  师范类专业由于系统地学习过相关的知识,在平时的课程中也有试讲安排或者去学校实习,所以在考试中,尤其是面试,通过考试的可能性比较大,而且在教师招聘的过程中占有一定优势。

  2、专业对口

  小学和幼儿的笔试考试没有学科,幼儿面试也没有学科,所以幼儿教师资格证对专业限制不是很明显;

  小学只有面试的时候会有学科选择,专业限制也不是很大;

  专业限制针对中学比较明显,所以如果你是相应的学科专业,考试的时候会容易很多,也会从容很多。

  3、年龄30岁以下

  考教师资格证是为了成为教师,而成为编制教师大部分地区的年龄限制在30周岁以下(部分地区在35周岁以下),一定要在自己满足报考条件的情况在尽早考取,之后才有更多的机会参加教师招聘考试。

  此外,年轻的时候,记忆力、学习能力、领悟能力、适应能力……都比较强,所以一定要趁早考下教师资格证。

  4、学历达标

  随着教师资格证热度以及含金量的增加,各省对报考教师资格证的学历条件要求越来越高:高中教师资格证只有本科及其以上学历可以报考;初中教师资格证大概有一半省份需要本科以上学历可以报考,一半省份专科学历可以报考,但参加教师招聘考试的时候很多都要求本科学历;学历越高,报考限制相对而言就更少。

  温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

             185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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