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普通话考试复习指导:如何区分鼻音l和边音n?


  【摘要】你拿到了普通话等级证书吗?闽州教育网小编提醒,正在备考2019教师资格证笔试的考生们,不能忘记了这个证书,这可是拿下教师资格证的必备条件,所以说,担心过不了测试的话,建议早点备考复习。

  普通话考试复习指导:如何区分鼻音l和边音n?

  普通话中,辅音声母n是一个纯粹的鼻音,气流全部从鼻腔通过。有些人发n听上去好像是l,那时因为软腭下降不够,舌身收得比较紧,口腔阻塞部位封闭不完全,使部分气流沿着舌头两侧漏走了。而发l时,听上去又有鼻化的色彩,则是因为软腭提升不够,舌身放的比较宽,致使鼻腔内有残余气流泄出。

  怎样体会n和l正确的发音方法呢?不妨试一试以下对比做法:

  做法一:按照n的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉,说明发音的部位和方法正确,松开拇指和食指,带上元音e或a呼读,n则自然成声,反之则错误。

  做法二:按照l的发音要求做好发音准备,用手捂住嘴巴,并试图发l音,如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉,说明符合发音要求,移开手掌,带上元音e或a呼读,l则自然成声。

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  立意:文章之魂

  一篇文章的核心,就是它的立意。可以说一篇文章可以达到怎样的高度从立意就已经决定了,无论是命题、半命题还是开放式的作文题目,一个新颖明确的立意一定可以使你的文章让阅卷老师眼前一亮。

  结构:文章之骨

  一篇好的文章是一定有着完整而严谨的结构的,结构的作用就是支撑整篇文章,让文章看起来有条理有逻辑。完整的文章结构至少包含开头、正文和结尾三个部分:开头要精彩,文章的开头是读者最先开始阅读的,开头是否吸引人决定着读者是否还会继续读下去,也决定着阅卷老师对你文章的印象;正文要饱满,正文部分是一篇文章最有价值的部分,在这一部分中要运用诸如事例和名言之类的东西让文章尽量饱满。空洞的说理只会让文章变得缺乏说服力;结尾要升华,文章的结尾是对前面全文总结和升华,是最后一次对文章进行提升的机会,一定要好好把握。如果时间不足,结尾即使寥寥几句话也要加上,结构的完整与否是文章评判的重要标准。

  词句:文章之肉

  拥有了立意和完整的结构的文章也并不一定就是一篇好的文章,一篇好文的遣词造句也一定要讲究。词句的要掉分为两个方面:首先是规范,如果用词、语法、标点使用等出现了错误,那么这篇文章在阅卷老师心中的水平必然会一落千丈,因此应千万注意行文规范。其次就是修辞的使用,修辞可以很大程度的让文章变得生动、饱满,能够使用修辞的地方还请大胆使用。

  卷面:文章之颜

  阅卷老师在读文章之前,第一眼看到的一定是卷面。卷面是否美观工整就成了你文章给人的第一印象,因此卷面的美观十分重要,如果无法做到美观那么至少要整洁。乱涂乱画切不可取。

  温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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