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备考2019教师资格证笔试:英语学科备考建议


  【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的考生们,下面闽州教育网小编将和大家分享备考英语学科的建议,如果你想要报考英语学科的话,赶紧来了解一下,这样能够提高你的备考效率,让你花最少的时间,获得最高的效率。

  备考2019教师资格证笔试:英语学科备考建议

  1.语法

  对英语这门语言来说,任何考试的基础都是语法知识,以显性或隐性的方式分布在整张试卷,所以应引起大家足够的重视。

  在整个语法体系中,最重要的语法应为非谓语动词,定语从句,名词性从句,状语从句以及虚拟语气等。

  位考生在备考过程中可以多做一些语法的单选题目,其次阅读理解也是需要大家着重去复习的地方,每天保持一到两篇的阅读练习,简单的篇目做题即可,较难的篇目建议精读。

  2.语言学

  如果考生是非英语专业或毕业已久,这块可能会比较模糊。在教师资格证笔试中,大家着重去复习的应该是语音学和形态学,并了解语言的概念,语言的特征,语言的功能,语言学各个分支结构下面的分类和考点以及修辞的判断。

  3.课标

  课程标准分为《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》,前者适用于小学和初中阶段,后者适用于高中阶段,但两者并不是隔离开来的,有一些内容是交叉的,所以备考高中的考生还是要注意义务教育阶段中的相关内容。《义务教育英语课程标准》的重点位于“分级目标”和“实施建议”两个板块,而《普通高中英语课程标准》的重点在于“语言知识教学”和“语言技能教学”。

  4.教学法

  在这个板块中,大家需要了解教学法的分类,以及每种教学法的使用情况,哪些适合在小学阶段使用,哪些适合在高年级使用等。

  5.教学实施与评价

  这个板块属于试讲的理论板块,在这部分内容里,教学实施中的提问,纠错和反馈是备考的重点,同时也是面试时的重点内容。

  6.教学设计

  教师资格证备考教学设计,还是按照课型来分。每种课型应该使用何种教学模式,每个环节应设计何种活动以及为什么这样去设计是大家需要注意的内容,同时也是为后面的面试做准备。

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  1、画龙点睛法

  画龙点睛法是在篇末点出文章的主旨,阐发其中蕴含的哲理。点睛之笔不在多,而在乎精。"龙"要画活,"睛"要点准。

  2、双线组合法

  双线组合法是采用两条线索,各有自己的流向,但要注意选好两条线索的结合点,使之成为一个有机的统一体。

  3、往事叠套法

  往事叠套法是用回忆的方式叙事,往往能防止文章单调,如果将两个往事的回忆叠套起来,则更显不俗。但要注意将时间或空间的转换交代明白,来龙去脉说清楚。

  4、以退为进法

  以退为进法是先反向蓄势,将感情、情节或气势推向高潮,再逆向回跌,使文章跌宕起伏,引人人胜。关键是转换处要恰当,要在高潮处出现逆转。

  5、彩线串珠法

  彩线串珠法是以物、人、事或感情为线索,将多件材料贯穿起来。采用此法不仅可以使文章错综变化、波澜起伏,还能保证条理清晰、中心明确突出。

  6、蒙太奇组接法

  蒙太奇组接法是选取不同侧面的几个镜头,像电影镜头的剪接一样,组合方式灵活多样,这样构思,往往会使文章摇曳多姿,引人人胜。

  7、以虚写实法

  以虚写实法是突破时空界限,大胆独特地进行想象,用虚幻的材料表达现实的主旨,这样构思,立意便觉新颖独到,韵味无穷。

  8、单刀直入法

  单刀直入法是不绕弯子,不兜圈子,开篇人题,直指要害,这种写法在作文中值得提倡,不容易跑题。

  9、回眸一笑法

  回眸一笑法就是在前文扣住中心铺展论述的基础上,文末回扣话题,强化主题,既显得思路严密,意蕴丰富,又能使阅卷者印象深刻,迅速把握作文主旨。

  温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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