【摘要】教师资格证面试现场突发状况怎么应对?闽州教育网小编猜想，这是不少考生都想要了解的问题，下面分享了几种突发状况的应对方法，建议各位备考生们，在考前都来了解一下。
教师资格证面试现场突发状况怎么应对?
1、磕磕巴巴咋办?
面试考官，紧张到不能呼吸，讲课不顺畅，磕磕巴巴，要是真这样了，只能慢慢来，别急，实在不行缓口气，缕顺思路再开口。当然，如果平时能够勤加练习，克服恐惧就好了。
2、太紧张讲错知识点咋办?
如果当场发现，可以借学生发现提问的机会巧妙改正;可以在小结中改正;不用太紧张，人非圣贤，谁还没个口误呢。
3、抽到偏难怪的题本怎么办?
世界上不会只有一个倒霉蛋，评委对于题本的难度自有判断。按之前准备好的套路去分析和试讲即可，相信自己一定能够打动评委。
4、我能不能不写教案?
教案虽然不计入分数，但是直接影响你讲课效果，尤其是教学过程部分，虽然你因为写起来有点麻烦嫌弃它，但是你忘词儿的时候能帮到你的只有它。
5、结构化题目没听清，咋办?
不要犹豫、不要恐惧。再问一次：“老师，不好意思我没听清，麻烦您可以重复一遍吗?”
6、字丑能不能不写板书?
板书是一节课的缩影，还是比较重要的。有空可以练练字儿，实在不行少写点，布局合理、字迹工整总要做到的。
7、答辩的时候老师问住我了咋办?
答辩的时候评委纠正你，说明他想“救救孩子”，实事求是大大方方交流即可。讲错的就解释和弥补，不会的就表明自己会认真补足。
8、讲完了考官啥也没问，说好的答辩环节呢?
可能是你讲得已经很好了，试讲和结构化已经能很好的看出来你具有人民教师潜质。
9、我刚讲了一小段就叫停我了，是怎么回事?
评委可能是老江湖了，一听就知道考生的水平，所以很大可能是你讲得非常不错，评委觉得你足够拥有教师资格了。
10、作图能不能不用教具?【数学】
如果考场里有教具，建议你用起来，规范板书。人家把三角板放在桌子上也不是为了好看。
最重要的还是要克服紧张心理，自信大胆去讲课，加油，一次过面试。
精彩文章分享：教师资格证面试考官通常喜欢什么样的考生?
1、有教师范儿的考生
对于很多没有教学经验的考生去参加考试，怎么才能表现出来教师的教姿和教态呢?
老师给人的印象大多都是比较稳重，有耐心。
因此，大家考试时站在讲台上问好、鞠躬、讲课时，姿态落落大方，动作自然、大气，不要过于拘束也不要过于浮夸。
在无生试讲中，我们需要自导自演，戏精附体，眼里要有学生，心中要装着学生，这样做出来的互动，讲出来的话才是真实的、生动的。
平时最好的练习方式，刚开始可以先体验一下有生互动，其次可以对着镜子练习，也可以用手机给自己录制视频，在反复的练习中不断提升自己的教姿、教态。
2、具有学科素养的考生
具有学科素养即基本的教学知识与能力，那怎样体现出一个教师的学科素养呢?
第一，对于一个老师要给学生教知识，要教对的知识，那就要求我们在考试时讲知识，一定不能出现硬性错误，所以备课就必须充分，20分钟备课，最多10分写出教案，留十分钟练习。
第二，我们讲课时语言的表述也必须规范。一些专业名词，专业术语必须表述准确，这也是体现一个教师学科素养的基本标准。平时对于一些专业名词或者术语需要熟悉和识记，不要出现口语化的表述方式。
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