【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的小伙伴们，这几天想必大家都十分的紧张不安的吧。因为笔试的日子就要到了，可是又觉得自己复习得不够好。别急，下面闽州教育网小编将和大家分享《幼儿保教知识》之学前儿童发展练习题，帮助你巩固知识点的记忆。
2019教资笔试：《幼儿保教知识》之学前儿童发展练习题
第一章婴幼儿的发展
一、单项选择题
1.( )的发展是人发展最关键、最迅速的时期，一直受到教育学家和心理学家的广泛重视。
A.婴儿
B.幼儿
C.婴幼儿
D.儿童
2.一般来说，新生儿期属于( )。
A.婴儿期
B.先学前期
C.学前期
D.幼儿早期
3.(2014年真题)幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
A.幼儿发展
B.社会需求
C.学科知识
D.教师特长
4.新生儿的心理，可以说一周一个样;满月以后，是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
A.发展的连续性
B.发展的整体性
C.发展的不均衡性
D.发展的高速度
5.3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这说明幼儿心理发展处于( )。
A.最近发展区
B.敏感期
C.转折期
D.关键期
第二章幼儿的认知发展
单项选择题
1.人生最早出现的认识过程是( )。
A.想象
B.记忆
C.思维
D.感知觉
2.孩子看到桌上有个苹果时，下列所说的话中直接体现“感知觉”活动的是( )。
A.“真香!”
B.“我要吃!”
C.“这是什么?”
D.“这儿有个苹果”
3.婴儿出生时，最发达的感觉是( )。
A.痛觉
B.听觉
C.味觉
D.视觉
4.在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这是知觉的( )。
A.理解性
B.整体性
C.选择性
D.恒常性
5.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映的知觉特征是( )。
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
第三章幼儿的情绪、情感发展
单项选择题
1.人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验及相应的行为反应称为( )。
A.情绪情感
B.动机
C.记忆
D.性格
2.情绪是由独特的( )、外部表现和生理唤醒三种成分组成。
A.客观体验
B.主观体验
C.情感体验
D.态度体验
3.( )具有不稳定性，往往由当时的情境所引起。它有较为明显的外部表现，如高兴时手舞足蹈，愤怒时咬牙切齿。
A.感情
B.情绪
C.情感
D.个性
4.根据主体与客体之间关系的不同，一般可以把情绪划分为四种基本形式，即( )、悲哀、愤怒和恐惧。
A.失望
B.激动
C.喜爱
D.快乐
5.根据情绪的发生强度、持续性和紧张度不同，可以把情绪状态分为三种基本形式。下列选项中不属于情绪基本形式的是( )。
A.心境
B.激情
C.愤怒
D.应激
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