【摘要】距离2019教师资格证笔试已经没有几天了，下面闽州教育网小编将和大家分享《小学综合素质》重点考点归纳之教师职业道德规范，这部分内容除了会出选择题之外，还特别容易出材料题，所以说，必须把这些考点都记忆下来。
2019教师资格笔试备考：《小学综合素质》重点考点归纳之教师职业道德规范
第一节：教师职业道德
《中小学教师职业道德规范》中教师的职业道德规范
1、爱国守法-基本要求
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
2、爱岗敬业-本质要求
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
3、关爱学生-师德的灵魂
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教育育人-教师的天职和根本任务
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表-内在要求
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6、终身学习-不竭动力
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
记忆口诀：三爱两人一终身
《中小学班主任工作条例》
四大亮点：
(1)明确了班主任的工作量：另加教师工作量标准的一半;
(2)提高了班主任的经济待遇;
(3)保证班主任教育学生的权力
(4)强调班主任在学校工作中的重要地位。
分析和评价教育教学实践中教师的道德问题：
运用教师职业道德规范进行评价
第二节：教师职业行为
教师职业行为规范
思想行为规范，教学行为规范，人际行为规范，仪表行为规范，语言行为规范
教师需处理的几大关系
一、 师生关系：
1、师生平等(建立平等的师生关系对老师的要求)
(1)更新教育观念;(①更新教学观②更新知识观③正确确立“平等者中的首席”)
(2)热爱尊重学生，确立民主观念，强化师生平等意识;严格要求学生
(3)重视学生独立性、能动性和主体性的发挥;
(4)提高自身素质，改进交往策略。
2、公平对待每一个学生
(①一视同仁，正视差异②体谅和宽容 ③给学生提供多样的发展机会)
3、宽容学生的缺点
①认识上的宽容 ②态度上的宽容 ③时间上的宽容 ④条件上的宽容 ⑤要求上的宽容 ⑥处理上的宽容
4、慎用惩戒，拒绝体罚。
5、严格要求学生
二、教师与家长的关系 (怎样处理好教师与家长的关系?)
(1)建立平等关系 (2)良好的沟通习惯 (3)换位思考
三、教师与同事的关系
交往技巧：(1)时常给予微笑和赞美 (2)学会调控自己的情绪 (3)积极主动地交往
四、教师与领导的关系
(1)了解领导的需要：自尊的需要，成就的需要，交往的需要。
(2)争取领导的支持：尊重领导，相信领导，努力工作，做出成绩，主动沟通，争取支持。
温馨提示：2019上半年教师资格证考试日期，很快就要到了，想要顺利拿下教师资格证考试的话，请认真备考，比如说可以考虑报个班学习。若想要了解更多2019教师资格证考试培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
报名电话：185-5928-9775(微信号) 林老师
185-5969-5373(微信号) 罗老师
报名地址：闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)
招生网址：www.minzhouedu.com
客服热线：400-968-7268
