【摘要】距离2019上半年教师资格证笔试考试只剩下41天了，再坚持一段时间，就能够顺利拿下教资笔试了。闽州教育网小编提醒，在最后的一个多月备考时间里，想要快速提分，就需要多做练习题，所以说，快跟着小编一起来做题吧。
【必做练习题】2019教资考试之《中学综合素质》(第3套)
一、单项选择题
1.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法( )。
A.责令改正
B.处以罚款
C.给予行政处罚
D.给予刑事处罚
【参考答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。因此本题选C。
2.《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.无私奉献
【参考答案】D
【解析】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德规范：爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。因此本题选D。
3.1839年6月，林则徐将缴获英美走私烟贩的大量鸦片，在虎门海滩当众销毁。英国借端对中国发动了鸦片战争。1842年8月，清政府屈辱求和，被迫与英国签订了( )。
A.《北京条约》
B.《南京条约》
C.《马关条约》
D.《瑷珲条约》
【参考答案】B
【解析】1842年8月，清政府屈辱求和，被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等的条约：《南京条约》。
4.如果通过局域网连接Internet，需要设置TCP/IP协议的属性，当指定IP地址时，需要指定3个IP地址，即本机地址、默认网关和( )。
A.交换机
B.Web服务器
C.邮件服务器
D.DNS服务器
【参考答案】D
【解析】在配置本机的IP地址时，除指定本机的IP地址和子网掩码外。还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。默认网关用于向不同的网络传送数据.DNS用于将名字转化为IP地址。
5.宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师( )。
A.课程开发的意识
B.扬长避短的意识
C.校本教研的意识
D.以人为本的意识
【参考答案】A
【解析】校本教研是指从学校的实际出发，依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究;课程开发是指通过需求分析确定课程目标，再根据这一目标 选择某一个学科或多个学科的教学内容和相关教学活动进行计划、组织、实施、评价、修订，以最终达到课程目标的整个工作过程。题干中宋老师将互联网企业发展 趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法属于课程开发。故答案为A。
二、材料分析题
6.我国古代有很多蕴含深刻道理的名言，如“桃李不言，下自成蹊”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这些名言警句都引人深思。
从教师职业道德规范的角度对这两句名言进行分析。
【参考答案】
“桃李不言，下自成蹊”原意是桃树、李树不说话，但因有花和果实，人们在树下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真实、坦诚，就能感动 别人。在教育活动中，这句话强调教师要做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，这样才会赢得学生的尊重。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”的意思是： 当管理者自身行为端正，做出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身行为不端正，而要求被管理者行为端正，那么，纵然三令 五申，被管理者也不会服从的。在教育活动中，这句话同样适用，主要强调教师要为人师表，为学生做表率和示范。
“桃李不言，下自成蹊” “其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”都体现了为人师表的职业道德规范。为人师表对教师的要求有：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着 得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
教师在教育教学活动中起主导作用，其一言一行都可能对学生产生潜移默化的影响。在教学过程中，学生时刻接受教师的教诲，教师就是学生学习的榜样。这就要 求教师要时刻注意自己的言行举止，严于自律，不仅要注意自己的仪表，做到言语得体，穿着得当，待人有礼，树立良好的外在形象，而且要不断地提高自己的内在 道德素质和文化修养，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，做到以德服人，内外兼修，为学生树立良好的榜样。
精彩文章分享：教师资格证笔试日常提分练习题推送(三)
1.下列不属于科研对教师的影响的是( )。
A.有助于教师在教学中倾注自己的感情B.促使学生形成良好的品质C.促使教师激励学生的探索精神D.改善教师的教育教学工作
2.“性恶论”和“性善论”分别是由( )提出的。
A.孟子和荀子
B.孔子和孟子
C.董仲舒和墨子
D.荀子和孟子
3.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。
A.柏拉图
B.苏格拉底
C.亚里士多德
D.德莫克里特
4.个体的身心发展在不同的年龄段表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的( )。
A.差异性
B.顺序性
C.不平衡性
D.阶段性
5.认知一结构学习论在教学中主张( )。
A.探究法
B.班级授课制
C.发现法
D.讨论法
答案及解析：
1.【答案】B。解析：B项是对学生的影响。
2.【答案】D。解析：荀子提出“人之性恶，其善者伪也”，即人性趋向于邪恶，人们善良的行为是后天作为的结果。“化性而起伪”，用礼义法度等去引导人的自然本性，即改造人的本性，使之树立道德观念，是一种典型的“性恶论”观点。孟子提出“仁义礼智非由外铄我也，我固有之也”，是一种典型的“性善论”观点。
3.【答案】B。解析：雄辩是苏格拉底的教学风格。
4.【答案】D。解析：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。
5.【答案】C。解析：布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。
温馨提示：2019已经到了，大家又将迎来新一轮的教师资格证考试机会，想要顺利拿下教师资格证考试的话，请认真备考，比如说可以考虑报个班学习。若想要了解更多2019教师资格证考试培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
报名电话：185-5928-9775(微信号) 林老师
185-5969-5373(微信号) 罗老师
报名地址：闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)
招生网址：www.minzhouedu.com
客服热线：400-968-7268
