【摘要】正在备考教师资格证考试的你，是不是正在忙着记忆考点呢?闽州教育网小编提醒，记忆考点要注意将重点考点多读几遍，才能更加顺利的拿下考试哟。比如说下面介绍的《教育知识与能力》(中学)考点归纳之班级与班集体的区别，挺重要的，速来了解一下吧。
《教育知识与能力》(中学)考点归纳之班级与班集体的区别
班级是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，由具有明确的奋斗目标、坚强的领导核心及良好纪律和舆论的班级学生所组成的活动共同体。
班集体与班级一字之差，却具有不同的意义。简单来说，班集体不是学生的简单集合，是不会自发形成的。班集体是班级群体的高级形式，班集体的形式需要全班学生和班主任以及各学科教师的共同努力。
班集体的基本特征：
1、共同的奋斗目标和为实现这一目标而组成的共同活动。
2、健全的组织机构和坚强的领导核心。
3、严格的组织纪律和健全的规章制度。
4、健康的舆论与良好的班风。
5、学生个性的充分发展。
班集体的建设策略：
1、确立班集体的发展目标。
2、建立班集体的核心队伍。
3、建立班集体的正常秩序。
4、形成正确的集体舆论和良好的班风。
良好课堂气氛的营造策略：
1、准确地鉴定、分析课堂气氛是营造良好课堂气氛的前提和基础。
2、时刻保持积极的情绪状态感染学生。
3、树立典型，利用榜样示范积极引导学生。
4、妥善处理矛盾冲突，建立良好的师生、生生关系。
课堂纪律的影响因素：课堂情境结构、课堂教学结构、教学过程规划
维持课堂纪律的策略：1.建立有效的课堂规划2.合理组织课堂教学3.做好课堂监控4.培养学生的自律品质
课堂问题行为产生的原因：
学生的因素——1.适应不良2.厌烦3.挫折与紧张4.寻求注意与地位5.过度活动6.性别差异;教师的因素——1.要求不当2.滥用惩罚手段3.都是缺乏自我批评精神;环境的因素——1.家庭因素2.大众媒体3.课堂内部环境
课堂问题行为的处置与矫正：
1、制订适宜的教学计划2.帮助学生调整学习的认知结构3.给予精确而严格的指导4.建立良好的教学秩序5.行为矫正与心理辅导6.协调同伴关系7.与家长合作
课外活动的意义：
1、课外活动有利于学生开阔眼界，获得知识。
2.课外活动是对表少年实施因材施教，发展个性特长的广阔天地。
3.课外活动有利于发展学生智力，培养各种能力。
4.课外活动是进行德育的重要任务。
班级课外活动内容：班会、科技活动、文体活动、节日纪念日活动、课外阅读活动、其他班级活动：包括学习经验交流会，知识或智力竞赛，自我服务性劳动，社会公益劳动，社会调查或参观等。
精彩文章分享：教师资格《中学教育知识与能力》考点之新课程改革的具体目标
1、实现课程功能的转变
改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
改变课程过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课程比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。
3、密切课程内容与生活和时代的联系
改变课程“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现关，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4、改善学生的学习方式
改善课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械学习的现状，倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。
5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度
改变课程评价过于强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
6、实行三级课程管理制度
改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校本级课程管理，增强课程对地方、学校和学生的适应性。
温馨提示：认真记忆知识点是教师资格证考试备考技巧之一，想要顺利拿下考试的话，上面的知识点，要认真记忆。若想要了解更多教师资格证考试相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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