2.答题技巧
准确快速作答阅读理解题可以采用语境分析法、修辞提示法、层次划分法。
(1)语境分析法
①联系上下文
与理解词语一样，理解句子的关键也是联系具体的语境，而非孤立地看某一个句子。在题目中，所考查的句子含意常常是对其本身的含义进行引申，或是临时被赋予更为深刻的含意，这时必须将句子放至整个文段中，联系上下文的内容来进行分析。
②联想文段背景
每一个文段都有自己的写作背景，因此在解答阅读理解型题目时，可结合相关背景知识来判断句子的含义，也就是所谓的“由事及义”的联想。“事”是与词句理解相关的种种事实.了解这些事实有助于理解重要词句的“义”。
③把握标点提示
在题目中，有些标点本身具有一定的提示作用，能够指引我们在文段中找到句子的准确含义。冒号、破折号在句中一般起注释作用，其后的内容则起到解释说明的作用。因此，若在所考查的词句后面出现了冒号、破折号等标点符号，要加以重视。
(2)修辞提示法
在题目中，有些句子会运用修辞手法.这时在理解词句含意时结合修辞手法的特点来分析，对解题助益良多。常用的修辞方法有“喻象反双借与对”，即比喻、象征、反语、双关、借代和对比。为了方便记忆与理解，修辞提示法的使用规则总结为：
词句理解六辞格.喻象反双借与对。比喻关键找本体.象征则要看对象。如果理解反语意.褒贬互换要记牢.双关你要想一想，到底它双的是啥?借代种类有很多.抽象意义最常考。对比要比比变化.还可已知推未知。对词语、句子比喻义的理解要从分析喻体与本体的相似性人手，寻找比喻的本体是正确解题的关键。理解词句的象征义，就要寻找词句的象征对象。理解词句的双关义要注意它是谐音双关还是语意双关。借代的种类有很多，包括以部分代整体(如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”中用船的一部分“帆”代船)，特征代本体(如“旌旗十万斩阎罗”中借“旌旗”代军队)，具体代抽象(如“南国烽烟正十年”，烽烟，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了)等，其中具体代抽象考查得最多。因此在做词句理解型题目时，对可表示抽象意义的概念，可首先从借代义的角度来考虑。运用了对比辞格的，可从两个方面考虑，一是对比结果，看对比双方前后有无发生变化;二是根据一方的特征推断另一方的特征。
(3)层次划分法
层次划分法主要包含两层意思：一是从句子结构入手分析，要抓句子主干，即主谓宾。二是从句子与句子之间逻辑关系人手分析。句子之间的关系一般为并列关系、承接关系、递进关系、转折关系、因果关系。
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