【摘要】幼儿综合素质是教师资格证考试的其中一科，只有顺利拿下这个科目，才能有助拿下教师资格证。所以说，闽州教育网小编提醒，不妨跟着小编一起往下看看幼儿综合素质之三大观考点及真题，多看多练习，拿下考试的机率更高哟!
教师资格证考试：幼儿综合素质之三大观考点及真题分享
教师观
大纲要求：
1、了解教师专业发展的要求。
2、具备终身学习的意识。
3、理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。
知识考点：
1、幼儿教师职业的认识
2、教师职业素养与发展
考试真题：
【2016下半年真题】王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作;说到 “大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点( )。
A.复杂性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
答案：B
解析：在学前教育中，身教重于言传，幼儿教师的自身活动和言行是重要的劳动手段。
【2015下半年真题】语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是( )。
A.停止教学，点名批评
B.停止教学，当众罚站
C.继续教学，不予理睬
D.继续教学，微笑提醒
答案：D
【2017上半年真题】郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是( )。
A.环境创设的能力
B.随机教育的能力
C.教学反思的能力
D.教学生成的能力
答案：A
解析：教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力。
【2016上半年真题】郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是( )。
A.环境创设的能力
B.随机教育的能力
C.教学反思的能力
D.教学生成的能力
答案：D
解析：该老师在与学生沟通交流时，她的言语举止能够体现出对幼儿的尊重。
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