【摘要】想要成为一名幼儿教师吗?如果想要的话，不妨抓紧下半年的教师资格证考试机会吧。下面闽州教育网小编将和大家分享幼儿教育学模拟题及答案解析，这一项科目也是教师资格证考试科目之一，因此，大家不能忽视它哟。
教师资格证考试：幼儿教育学模拟题及答案解析
单项选择题
1.我国幼儿园的教学是()。
A.幼儿的活动
B.教师的活动
C.幼儿与教师的活动
D.个别活动
2.人本位儿童观认为()。
A.儿童是家族繁衍的工具
B.儿童是父母的私有财产
C.儿童是国家的财富
D.儿童享有生存权、发展权、教育权
3.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。
A.讨论法B.复述法C.故事法D.提问法
4.构成教育活动必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容
B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容
C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境
5.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是()。
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
6.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了()。
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
答案及解析
1.C.教学活动是教师与幼儿的互动过程。
2.D.这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。
3.A.幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。
4.B.教育活动的四个基本要素。
5.B.教师与幼儿的沟通语言要明确、通俗，便于幼儿理解。
6.B.教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。
判断题
1.指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。
2.尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。
3.卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。
4.幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
5.幼儿之间的冲突只是小孩子的事情，没什么大不了的。
6.活动是幼儿了解环境的主要方式。
7.教师利用玩具、榜样等形式对幼儿进行知识的传授，也是一种直接教学的形式。
答案及解析
1.√。
2.×。关心爱护幼儿、尊重幼儿人格是教师的义务，但不包括听从幼儿决定。
3.√。
4.×。非言语的沟通常常体现在日常生活中。
5.×。幼儿间的冲突影响到幼儿社会性、人际交往，影响到其发展。
6.√。
7.×。玩具、榜样等是间接教学的方式。
填空题(本大题共10个空格，每格1分，共10分)
1.教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的__________。
2.教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。
3.幼儿园环境具有__________和可控性等特点。
4.制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和__________。
5.我国自己创办的第一所幼儿园于__________年在湖北成立。
6.幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及__________。
7.幼儿教师对幼儿的观察应是__________、 原样的、不加任何操作的__________。
8.幼儿教育学的研究对象是__________。
【参考答案】
1.基本要求
2.有特色、有变化
3.教育性
4.幼儿园教育的性质和任务
5.1903
6.为家长工作、学习提供便利条件
7.直觉的、自然观察
8.3～6岁幼儿的教育
温馨提示：符合报考教师资格证的条件的话，又想要成为一名教师的话，不妨赶紧准备好材料报名吧。若想要了解更多教师资格证试相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
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