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教师资格初中思想品德练习题,想要提分就来做练习!(二)

  参考答案及解析

  1.【答案】A。

  解析:此题旨在考查学生对一般违法与犯罪的关系的认识,主要考查学生的理解运用。材料中的黄某从不良行为发展到违法犯罪,表明一般违法与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法如果不能及时制止,发展下去就会走上违法犯罪的道路。其中BCD观点都太绝对,是错误的,正确答案选A。

  2.【答案】C。

  解析:此题旨在考查学生对诉讼的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,打官司就是向人民法院提起诉讼,依法维权,其中ABD不符合题意,正确答案选C。

  3.【答案】D。解析:试题分析:此题旨在考查学生对未成年人的特殊保护的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,根据我国未成年人保护法,营业性网吧、歌舞厅以及营业性的电子厅等都不允许未成年人进入,所以正确答案选D。

  4.【答案】C。

  解析:当我们遇到失信的人时,要通过法律途径来维护自己的合法权益,如向法院起诉,所以C是正确的,A是侵犯他人隐私权的表现,B是违法行为,不但自己的合法权益得不到保障,还导致自己犯罪,D是错误的,这样只会纵容违法犯罪,排除,故选C。

  5.【答案】A。

  解析:此题旨在考查学生对依法维权的认识,主要考查学生的分析运用,材料中王某及其妻子的行为是妨碍正常执法,是违法行为,不属于正当防卫,其中BCD观点错误,正确答案选A。

  二、材料分析题

  6.【参考答案】

  (1)为了预防和制止家庭暴力,保护家庭成员的合法权益,维护平等、和睦、文明的家庭关系,促进家庭和谐、社会稳定。

  (2)目前,未成年人遭受家庭暴力的现象时有发生;青少年是祖国的未来,民族的希望;未成年人缺乏自我保护意识;这是构建和谐幸福家庭的需要;这是保护青少年健康成长的需要,等等。(两个方面即可)

  (3)未成年人保护法;预防未成年人犯罪法;民法通则;婚姻法;宪法;刑法;治安管理处罚法。

  7.【参考答案】

  (1)校园发生的冲突常常因为:①冲突双方性格好强,都不肯服输;②相互之间的玩笑开过了头,引起一方不满;③社会上不良习气的影响;④个别学生喜欢以大欺小,以强欺弱。(说出三个即可)

  (2)学生之间的冲突如果处理不好,会影响人与人之间的感情和友谊。严重时还会造成人身和财产的损害,甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁。

  (3)同学之间要化解矛盾,避免冲突,必须做到严于律己,宽以待人;换位思考,站在对方的角度想问题,巧妙沟通,智慧化解等。

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