【摘要】想要拿下中学教师资格证生物考试吗?对于已经报考教师资格证考试的小伙伴们来说，既然报考了，为了避免明年再考一次，自然希望一次性考过了。下闽州教育网小编将和大家推荐部分练习题，想要拿下中学教师资格证生物考试的小伙伴们，赶紧来练习吧。
中学教师资格证生物考试：提分练习题推荐
一、单项选择题
1.水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是( )。
A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长
B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长
C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长
D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长
2.狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高。预防狂犬病的措施之一是注射狂犬疫苗。下列说法正确的是( )。
A.狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构
B.注射到人体的狂犬疫苗属于抗体
C.狂犬病毒是狂犬病的传染源
D.注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫
3.【2016上-初中生物】下列细胞器不参与胰岛素合成的是( )。
A.溶酶体 B.核糖体
C.高尔基体 D.粗面内质网
4.【2016上-初中生物】关于温度对酶活性影响的实验，下列叙述不正确的是( )。
A.实验过程中，应将酶与底物分别保温后再混合
B.0℃左右的低温降低酶活性，但其空间结构保持稳定
C.超过酶的最适温度，酶将因为肽键被破坏而逐渐失活
D.从生活到热泉生态系统中的生物体内最可能找到耐高温的酶
5.【2016上-初中生物】南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是( )。
A.WwDd×wwdd B.WWdd×Wwdd
C.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD
6.【2016上-初中生物】下列现象，属于动物行为的是( )。
A.鲸的呼吸 B.蛙的冬眠
B.天鹅的飞翔 D.家兔的心跳
7.【2016上-初中生物】某教师在“水分进入植物体内的途径”一节内容的教学中，为了引导学生思考，设计了6个提问。其中3个问题都提问了生物课代表。该教师的教学行为不符合的课程基本理念是( )。
A.面向全体学生 B.倡导探究性学习
C.提高生物科学素养 D.注重与现实生活的联系
二、材料分析题
8.【2016上-初中生物】材料：
某教材“生物检索表”一节介绍了二岐式检索表，这是一个教学难点。教师采用游戏教学法，设计“猜人”游戏帮助学生学习二岐式检索表。
游戏规则：
(1)挑选一名学生面向大家站好，在心里默想班级某一个同学的特征;
(2)大家依次举手用一般疑问句向他提问这个同学的特征，例如：“他是男生吗?”这个同学只能回答“是”或者“不是”;
(3)根据提问和回答，最先猜出结果的同学获胜。获胜的同学将得到奖励。
游戏过程：
(1)选择一个同学走上讲台，面向大家，确定所想的同学;
(2)下面的学生争先恐后的举手依次提问，由讲台上的同学回答;
(3)根据问题情况大家竞猜，直至猜中结果。
教师根据回答在黑板上进行记录：
果然，大家很快就猜出了这是班里的哪个同学。回想这个过程，学生立刻明白了二岐式检索表中最重要的一句话：检索表的每一个阶段，从两种相对的特征中选取一种。通过游戏教学法，教师很好地突破了本节课的教学难点。
问题：
(1)分析该游戏教学的优点。
(2)结合材料，指出教学中使用游戏教学法时的注意事项。
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