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2019小学语文教师资格证面试真题《白杨》试讲简案


  【摘要】《白杨》是2019下半年教师资格证面试考过的真题,既然考试已经结束了,如果你对题目还不了解,现在可以花点时间来看看真题的简案。对比当时写的并且回忆自己的表现,帮助自己估分。因此,感兴趣的话,跟着闽州教育网小编一起来看看。

  2019小学语文教师资格证面试真题《白杨》试讲简案

  一、 教学目标:

  知识与技能:引导学生正确有感情地朗读课文。

  过程与方法:通过小组合作讨论方式,联系上下文,学习文章的重点语句,体会白杨的特点。

  情感态度与价值观:引导学生学习边疆建设者无私奉献的精神。

  二、 教学重难点:

  重点:通过小组合作讨论方式,联系上下文,学习文章的重点语句,体会白杨的特点。

  难点:通过小组合作讨论方式,联系上下文,学习文章的重点语句,体会白杨的特点。

  三、 教学方法:

  讲授法、小组合作交流法、引导提问法

  四、教学过程:

  (一)图片导入,激发兴趣

  通过图片导入,引导学生观察图片中的植物及其生长环境,激发学生学习兴趣,导入课文。

  (二)整体感知:

  1.初读课文,扫清字词障碍,讲解生字词。

  主要通过学生自主学习的方式来学习本课生字词,教师对生字词进行适当的讲解。

  2.学生齐读课文,教师设计引导问题。

  初步感知,了解课文主要内容:课文先从列车窗外的白杨引出两个孩子对白杨的争论,然后写爸爸对白杨特点的介绍,最后写爸爸看着几棵小白杨正迎着风成长起来。

  (三)深入研读:

  1.分析白杨的外在特点

  通过小组讨论,引导学生通过课文句子,分析白杨高、大、挺直、粗壮的外在特点。并且进一步引导学生思考除了外在特点还描写了白杨的哪些内在特点?

  2.分析白杨的内在特点

  学生通过爸爸的话语分析白杨的内在特点。

  明确:白杨具有坚强执着、不择环境、不惧困难和无私奉献的内在特点。

  3.深入分析白杨的内在特点

  (1)深入分析

  引导学生从白杨的特点进一步分析祖国边疆建设者身上所具备的品质,并且培养学生无私奉献的品质。

  (2)引导学生有感情朗读课文

  通过白杨特点感受作者对白杨和祖国边疆建设者的赞美之强,并有感情地朗读课文。

  (四)巩固小结:

  教师引导学生总结本节课所学内容。

  (五)布置作业:

  1.有感情朗读课文。

  2.写写学习本文后的感受,300字左右即可。

  五、板书设计

  白杨

  外在特点:高、大、挺直和粗壮

  内在特点:坚强执着、不择环境、不惧困难和无私奉献

  温馨提示:在编教师工资待遇非常的不错,所以说,拿到了教师资格证的人,不妨考虑报名教师招考。当然,教师招考可比考教师资格证难得多,所以建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多教师招聘考试培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

  报名地址:闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)

  招生网址:www.minzhouedu.com

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