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2019下半年教师资格考试教育领域易混淆人物解析


  【摘要】2019下半年教师资格考试教育领域易混淆人物解析来了,闽州教育网小编提醒各位教资考试的备考们,务必要来看一下,因为这些都是常考的人物,时常用来出选择题的,请一定要来认真看一看,这样子通过的把握也就会更高一些。

  2019下半年教师资格考试教育领域易混淆人物解析

  一、现代教育之父

  赫尔巴特——同时也被誉为“科学教育奠基人”、“科学教育学之父”。

  其他考点:

  1.《普通教育学》;

  2.教学的教育性原则;

  3.主张把教育学建立在伦理学和心理学的基础上;

  4.教师中心、教材中心、课堂中心;

  5.四段教学法:明了、联想、系统、方法;

  6.社会本位论的代表。

  二、课程评价之父

  泰勒——同时也被称为“现代课程理论之父”、“当代教育评价之父”。

  其他考点:泰勒原理:目标、内容、方法、评价。

  三、俄国教育心理之父

  乌申斯基——也被称为俄罗斯教育心理学的奠基人。

  他的著作:《人是教育的对象》

  他的名言:

  “儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的”——直观性教学原则的体现。

  “复习是学习之母”——巩固性教学原则的体现。

  四、心理学之父

  冯特——1879年在莱比锡大学建立第一个心理学实验室,标志着心理学的诞生。

  五、教育心理学之父

  桑代克——1903年,出版《教育心理学》,标志着教育心理学的诞生。

  六、程序教学之父

  斯金纳——在操作性条件作用理论的基础上,提出程序教学。

  其他考点:

  (1)正强化、负强化、惩罚;

  (2)逃避条件作用、回避条件作用;

  (3)普雷马克原理。

  七、行为主义心理学之父

  华生——最早使用“行为主义”一词。华生的名言:给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物…医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。——外铄论教育思想的体现。

  温馨提示:教师招考可比考教师资格证难得多,如果你想要参加教师招聘,同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下,这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多教师招聘考试培训相关的信息,不妨咨询下闽州教育的老师们,他们将为大家细心解答各种问题的,具体的联系方式如下:

  报名电话:185-5928-3143(微信号) 林老师

            185-5969-5373(微信号) 罗老师

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