【摘要】教师资格证含金量很高，所以闽州教育网小编建议大家要认真备考，才能有足够的把握拿下考试。下面请跟着小编来建议幼儿常考的“之最”知识点内容，多记忆一些，考试考到了才会答哟。
2019幼儿教师资格证笔试：常考的“之最”知识点汇总
1.柏拉图在《理想国》中第一次提出了学前教育社会化思想。
2.亚里士多德是世界上第一个提出按照儿童年龄阶段特点进行教育的人。
3.夸美纽斯著有世界上第一本专门论述学前教育的著作《母育学校》。
4.夸美纽斯著有世界上第一本依据直观原则编制的，有插图的百科全书《世界图解》。
5.欧文创办了世界上第一所学前教育机构，称为“性格形成新学园”。
6.福禄贝尔创办上世界上第一所幼儿园。
1837年福禄贝尔在勃兰根堡设立了一所幼儿学校，专收3—7岁的幼儿。1840年正式取名为幼儿园,这是世界上第一所幼儿园。
7.1911年麦克米伦创办了英国第一所托儿所。
该校教育对象2-7岁的幼儿，首要目的是给幼儿提供适宜的生长环境和增进幼儿健康。
8.1903年在湖北武昌创办了中国第一所幼稚园。
9.陈鹤琴于1923年创办了我国第一所实验幼儿园------南京鼓楼幼稚园。
10.陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园---南京燕子矶幼儿园。
11.裴斯泰洛齐世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家，是西方教育史上第一个将教育与生产劳动相结合的思想付诸实践的教育家。
12.角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。
13.练习性游戏，又称为感觉机能游戏，是游戏的最初形式。
14.语言法是儿童最常用的和最普遍使用的教育教学方法，最常见的语言法有两种：故事法和讨论法。
15.孩子刚出生时，最发达的感觉是味觉，最不发达的是痛觉。
精彩文章分享：2019幼儿教师资格证笔试之记忆
1.儿童对记忆对象的感知程度
在生活中我们有这样的体会，只有把记忆对象感知得很清楚，才能留下深刻的印象，而印象深刻的东西才能保持长久。儿童随着年龄增长各种分析器的结构和机能逐渐成熟。儿童通过积极从事各种活动，提高了各分析器的分析综合能力，感知的选择性、持续性、精确性都不断提高，这为头脑中留下深刻的印象创造了条件。
2.儿童的知识经验和对识记材料的理解程度
凡是容易和已知的知识相联系的内容就比较容易记住。儿童在生活实践中接触的事物越来越多，知识经验也越来越丰富，这就有利于在记忆对象之间建立各种联系，使回忆容易实现。理解的东西往往容易记住，儿童知道了所记东西的意义，就便于把它同已有的知识经验联系起来，并入自己的知识结构，利于长期保持。
3.儿童的情绪状态
儿童，特别是年幼的儿童很容易记住那些富有情绪色彩(愉快或不愉快)的事情。大多数成人之所以能回忆四五岁的往事，就是因为那些往事大都带有情绪色彩。儿童听儿歌、故事时往往容易记住最有感情的那些句子，比如3岁左右的儿童对“小鸭子游泳”这首诗相当熟悉， 要他再现时，首先记住的是“小鸭子摇啊摇，扑通一声跳下河”，诗句中“摇啊摇”，“扑通一声”等措词，引起儿童情绪上的反映最愉快，所以保持得特别长久，而那些与情绪态度无联系的、印象不深的材料则不易记住。
4.对被记忆对象的兴趣
有人说兴趣是记忆力的促进剂。确实，儿童对感兴趣的事物，记忆力就能被很好的发挥出来。儿童有强烈的好奇心和旺盛的求知欲，他们对什么事都要问个为什么，特别对感兴趣的东西，能集中注意力去想它，以形成比较鲜明的深刻的印象，并且喜欢查根问底，弄个水落石出。相反，他们对不感兴趣的事漠不关心。
记忆口诀：“感情理性(兴)”
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