【摘要】教师资格证含金量很高，所以说，想要报考2019下半年教师资格考试的话，就要认真备考。因为只有通过了各项考试，才能有机会拿到教师资格证。下面就跟着闽州教育网小编一起来看看2019幼儿教资笔试备考——写作的构成要素之结构。
2019幼儿教资笔试备考：写作的构成要素之结构
1.结构的含义
结构，指文章的组织形式和内部构造。我们通常把文章部分与部分、部分与整体之间的内在联系和外部形式统称为文章的结构。
2.结构的要素
(1)标题
标题就是文章的名称。作者常常用它来暗示文章的体裁或主题。好的标题能够引起读者强烈的阅读愿望。
(2)开头和结尾
开头：文章的开头，古人叫“起笔”。文章能否一下子使读者产生阅读兴趣，关键在开头。
结尾：一篇文章的终结部分，古人称之为“收笔”。结尾的好坏，同开头一样，直接影响到文章的质量。
(3)段落和层次
段落是构成文章的基本单位，也叫“自然段”。层次指文章思想内容的表现次序。一篇文章的层次划分是否清晰、完整、合乎逻辑，直接关系到主题的表达，并影响读者对文章内容的理解。
(4)过渡和照应
过渡和照应是使文章内容前后相连贯的一种重要手段。过渡是指使段落与段落、层次与层次等相衔接的形式或手段。它在文中起着承上启下的作用。照应是指文章内容的前后呼应。它可以使文章的结构显得非常紧凑，层次也更加分明。
3.结构的要求
(1)要正确反映客观事物的内在联系和发展规律;(2)要服从表现主题的需要;(3)不拘成法，富于变化;(4)结构严谨、完整、匀称。
精彩文章分享：2019小学教师资格笔试加分练习题
1.小明今天在课堂上学习了三角形的相关知识，掌握了直角三角形的定理及在现实生活中的应用，这表明教学过程主要传授以( )。
A.直接经验为主
B.间接经验为主
C.实践知识为主
D.生产知识为主
2.学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持( )。
A.直接经验与间接经验相结合
B.教师主导作用与学生主体作用相结合
C.掌握知识与发展智力相结合
D.知识传授与思想品德教育相结合
3.班级授课制的最大缺点在于( )。
A.不利于组织管理
B.不利于老师家访
C.不利于因材施教
D.不利于分组教学
4.鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循( )。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.目标性原则
D.巩固性原则
5.在学习《紫藤萝瀑布》一课时，语文老师带领学生去植物园参观了真正的紫藤萝，体现了教学过程中教师运用( )。
A.模象直观
B.实物直观
C.言语直观
D.想象直观
答案及解析：
1.【答案】B。解析：在教学过程中，必须把间接经验与直接经验结合起来，以间接经验为主。题干中的小明通过学习三角形的相关知识，掌握了直角三角形的定理及在现实生活中的应用，属于间接经验的学习。故选B。
2.【答案】D。解析：学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，表明在教学过程中要遵循传授知识与思想品德教育相结合的规律。不能认为学生学习了知识以后，思想品德自然会随之提高。因为教学的教育性必须要经过教师给学生施加积极影响，必须通过启发、激励，使学生对所学知识产生积极的态度，教学的教育性才得以实现。
3.【答案】C。解析：班级授课制有利于大面积高效率培养人才，但难以因材施教。
4.【答案】A。解析：“惊奇、疑问、矛盾”体现出启发性原则。
5.【答案】B。解析：参观了真正的紫藤萝属实物直观。
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