【摘要】正在备考2019教师资格证笔试的考生们，快抓紧时间背诵考点。下面闽州教育网小编将和大家分享中学教育知识与能力之教学过程的本质的考点，这可是考试必考的内容，必须花时间去记忆。
2019教资考点：中学教育知识与能力之教学过程的本质
一、教学过程首先是一种认识过程
马克思主义认识论认为，认识是人脑对客观世界的反映。教学过程本质上是一种认识过程。学生的认识过程也是从感知到理解，由浅入深、不断深化的过程。这种认识过程是一个由感性认识发展到理性认识，再由理性认识到实践的复杂过程。人类社会的认识过程是一种由不知到知、由不完全知到完全知、由不精确的知到确切的知的过程。学生的认识活动也遵循这样的过程。教学过程中，师生正是在传授、接受知识的过程中去认识客观世界，并同时提高自身的各种能力和素质。因而，教学过程首先是一种认识过程。
二、教学过程是一种特殊的认识过程
学生掌握科学文化知识的过程实质上就是能动地认识世界的过程。学生智力、体力的发展和道德的形成，都离不开对知识的掌握，都要受认识规律的制约。教学过程不等同于一般认识过程，它具有自身的特殊性。这种特殊性主要表现在：首先，教学是个体认识，不是对人类历史的总体认识，因此教学过程主要是获得间接经验的过程;其次，由于个体知识、经验的差异性，教学的个体认识往往是不相同的。同时，在教学过程中组织学生的认识活动要充分考虑学生的年龄特征以及认知水平，因此这是一种特殊的认识过程。然而，教学这个认识活动本身避免了前人的艰难摸索和失败的过程。教师通过科学的方法引导学生来认识宏观世界，这样可以避免或减少认识过程中的错误，少走弯路。因此，教学过程是一条认识的便捷通道。
三、教学过程也是一个促进身心发展的过程
教学过程是一种认识过程，更是促进学生身心健康发展的过程。教学不仅向学生传授知识、技能，同时发展学生的智力、体力，形成良好的思想品德和养成良好的行为习惯。教学的目的就是要促进青少年学生德、智、体充分发展，使之成长为符合社会需要的人。学生在教师指导下，积极主动地掌握知识、发展智能、促进身心和谐发展。因此，促进学生发展也是教学过程的一个重要环节。
精彩文章分享：2019教师资格笔试6月24日练习题
1、教师授课语言应讲究抑扬顿挫，轻重有致。这主要是为了( )。
A.吸引学生的无意注意 B.吸引学生的有意注意 C.增进学生的形象记忆 D.增进学生的逻辑记忆
2.苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是( )
A.陶渊明 B.孟浩然 C.王维 D.杜甫
3、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。
A.个别教学 B.班级授课制 C.小组教学 D.道尔顿制
4.列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是( )
A.列夫•托尔斯泰 B.契柯夫 C.高尔基 D.果戈理
5.下列诗歌中，不是白居易创作的是( )
A.《忆江南》 B.《暮江吟》 C.《长恨歌》 D.《夜雨寄北》
答案及解析：
1.A
【解析】无意注意是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。
2.C
【解析】苏轼的原话是这样的：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。摩诘，指的就是王维。王维，字摩诘，外号“诗佛”，精通佛学、佛教。
3.B
【解析】目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是班级授课制.
4.A
【解析】因为列夫•托尔斯泰在作品中描写了俄国革命时人民的顽强抗争，所以被列宁称为“俄国十月革命的镜子”。
5.D
【解析】《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀时，写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句。
温馨提示：教师招考可比考教师资格证难得多，如果你想要参加教师招聘，同时又已经获得了教师资格证。建议考生考虑报个班培训学习一下，这样才能更有把握通过教师招聘考试。若想要了解更多2019教师招考培训相关的信息，不妨咨询下闽州教育的老师们，他们将为大家细心解答各种问题的，具体的联系方式如下：
报名电话：185-5928-3143(微信号) 林老师
185-5969-5373(微信号) 罗老师
报名地址：闽州教育职业培训中心(厦门市湖里区安岭二路95号红豆杉科技大厦B栋6楼B区闽州教育)
招生网址：www.minzhouedu.com
客服热线：400-968-7268
